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    【题目】下图为某哺乳动物细胞分裂某时期染色体及其上基因示意图。下列叙述正确的是（ ）

    A.该细胞为次级卵母细胞，含2对同源染色体

    B.该细胞中有4条染色单体，2个染色体组

    C.该细胞中出现A和a，可能因为交叉互换

    D.该细胞能产生两种不同类型的生殖细胞

    【答案】C

    【解析】

    据图分析，该细胞中无同源染色体，且细胞质不均等分裂，可确定为次级卵母细胞的减数第二次分裂的后期。

    A、根据分析，该细胞为次级卵母细胞，无同源染色体，A错误；
    B、该细胞为分裂后期，姐妹染色单体分离，无染色单体，B错误；
    C、该细胞为分裂后期，相互分离的姐妹染色单体上应含有相同的基因，图示结果可能是由于基因突变或四分体时期交叉互换所致，C正确；
    D、该细胞为次级卵母细胞，分裂完成后，产生1个卵细胞和1个极体，D错误。
    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某二倍体作物育种时，将①②两个植株杂交得到③，将③再做如图所示处理，下列分析错误的是（ ）

    A.在③→④的育种过程中所依据的遗传学原理是基因突变

    B.在③→⑥的育种过程中所依据的遗传学原理是基因重组

    C.⑧植株不能产生后代的原因是减数分裂中同源染色体联会紊乱

    D.③→⑦→⑨过程为单倍体育种，⑨植株自交后代不会发生性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大肠杆菌是人和动物肠道寄生菌，在一定条件下会引起胃肠道等局部组织感染。检验水样中大肠杆菌数目是否符合生活饮用水卫生标准，常用滤膜法测定，其操作流程如图。大肠杆菌的代谢产物能与伊红美蓝（EMB培养基的指示剂）反应，菌落呈黑色。下列对实验操作的分析，错误的是（ ）

    A.测定前，滤杯、滤膜和滤瓶均可用干热灭菌法灭菌处理

    B.过滤操作要在酒精灯火焰旁进行，防止杂菌污染

    C.将过滤完的滤膜紧贴在EMB培养基上，完成大肠杆菌的接种操作

    D.EMB培养基属于选择培养基，只有大肠杆菌能正常生长并形成黑色菌落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统部分生物关系示意图，请据图回答下列问题：

    （1）从生态系统的成分来看，图中草本植物属于________。

    （2）该生态系统中，蝗虫与杂食性鸟之间的种间关系有捕食和________。

    （3）图中由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，共有_____条食物链，写出其中最长的一条食物链_________，在该食物链中，杂食性鸟处于第_____营养级。

    （4）若杂食性鸟被大量捕杀，则蝗虫的数量变化趋势是________。

    A．先增加后减少　 B．先减少后增加 C．一直增加　　　 D．一直减少

    （5）若使用某种可被生物富集的农药，推测此农药含量最高的物种是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家发现了一种电突触，它是两个神经元膜紧密接触的部位，通过电传递来完成信息传递，前一个神经元产生的一部分电流向后一个神经元流入，使兴奋性发生变化，故称为电突触。其结构如右下图所示。请据图分析回答：

    （1）轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大呈杯状或球状，叫_______________。

    （2）把两侧突触膜连接起来的间隙连接允许小分子物质通过，这种结构与高等植物相邻两个细胞间的_____________相似。

    （3）研究发现只有一部分流入细胞A的电流进入细胞B，所以细胞B的膜电位变化比细胞A的______________（选“大“小“相同”）。

    （4）研究表明电突触的传递方向是双向的。请设计实验给予验证（要求：以图中突触为实验对象进行实验设计，提供一个含两个电极的电流计、电刺激仪器等）。

    ①实验方法：________________________________________。

    ②预期结果：________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有研究者设计了一个简单有效地测定植物细胞的细胞液浓度的实验方法，实验步骤及结果如表，请依据资料回答：

    组别

    第1组

    第2组

    第3组

    第4组

    第5组

    实验

    步骤

    ①加蔗糖溶液

    0.0125M

    0.025M

    0.05M

    0.1M

    0.2M

    ②加等量叶圆片

    a1

    b1

    a2

    b2

    a3

    b3

    a4

    b4

    a5

    b5

    +

    —

    +

    —

    +

    —

    +

    —

    +

    —

    ③放置15分钟

    ④加一粒亚甲基蓝结晶

    +

    —

    +

    —

    +

    —

    +

    —

    +

    —

    ⑤取a管中一滴蓝色溶液置于b管中部

    实验

    结果

    蓝色液滴

    下沉

    不动

    微上浮

    上浮

    明显上浮

    说明：1．“+”表示添加，“-”表示不添加。

    2．加入的亚甲基蓝结晶极小，溶解后使溶液呈蓝色，对溶液浓度影响忽略不计。

    （1）实验原理：当植物细胞或组织放在外界溶液中时，如果植物细胞液浓度小于外界溶液浓度时，则细胞失水而使外界溶液浓度_____、比重_____。反之亦然。而这一生理过程可通过__________来判断。

    （2）该实验的自变量是_____，实验结论是_____。

    （3）用某组溶液操作到第④步时，通过显微观察该组叶片细胞发现有质壁分离现象，即可预测b中的蓝色小滴会_____。若发现这5组的实验结果是蓝色小滴均上浮，实验应如何改进？_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图，载体质粒P0具有四环素抗性基因（tet r）和氨苄青霉素抗性基因（ampr）。请回答：

    （1）EcoR V酶切P0形成的末端为______末端。

    （2）通过PCR扩增获得的目的基因，其两端各自带有一个鸟嘌呤脱氧核苷酸。为了能使载体P1能与目的基因连接，可以用______酶处理，在两端各添加了一个碱基为______的脱氧核苷酸，形成P2。

    （3）为筛选出含有重组质粒P3的菌落，采用含有不同抗生素的培养基进行筛选，得到A、B、C三类菌落，其生长情况如下表（“+”代表生长，“﹣”代表不生长）。结果表明，菌落______是符合要求的。

    A

    B

    C

    无抗生素

    +

    +

    +

    氨苄青霉素

    +

    +

    -

    四环素

    +

    -

    -

    氨苄青霉素+四环素

    +

    -

    -

    （4）为鉴定筛选出的菌落中是否含有正确插入目的基因的重组质粒，拟设计引物进行PCR鉴定。如图所示为甲、乙、丙3条引物在正确的重组质粒中的相应位置。

    ①引物中A＋T比例越高，PCR过程中退火温度越______。PCR中提供的酶是______。

    ②某学生用一对引物甲和乙从某一菌落的质粒中扩增出了400bp的片段，原因是______。PCR过程中需要提供引物的原因是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图，没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制DNA和RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是（ ）

    A. 单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的

    B. 活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程

    C. 在治疗中，应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹

    D. 单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性 强和易于储藏等优点。如图是“白菜—甘蓝”的杂交过程示意图。以下说法正确的是（ ）

    A.除去细胞壁形成原生质体，可用纤维素酶、淀粉酶和果胶酶

    B.诱导上述原生质体相互融合的方法是 PEG 和灭活的病毒诱导

    C.该过程中需要用到生长素和细胞分裂素

    D.愈伤组织形成“白菜—甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化

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