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    【题目】细胞中结合水的主要功能是（ ）

    A.运输营养物质和代谢废物B.参与许多生物化学反应

    C.细胞结构的重要组成成分D.细胞内的良好溶剂

    【答案】C

    【解析】

    本题是对水的存在形式和不同形式的水的生理功能的考查，梳理细胞中水的存在形式和不同形式的水的生理功能，然后结合选项内容进行解答。

    A、运输营养物质和代谢废物是自由水的功能，A错误；
    B、参与化学反应是自由水的功能，B错误；
    C、细胞结构的重要组成成分是结合水的功能，C正确；

    D、细胞内良好的溶剂是自由水的功能，D错误。
    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某细胞中进行的基因表达过程，相关叙述正确的是

    A. 图1中酶甲和酶乙都能以DNA的一条链为模板合成核苷酸链

    B. 若图1中a和b为新合成的子链，则它们的碱基排列顺序完全相同

    C. 图2中组成①的五碳糖和组成②的五碳糖相同

    D. 图1中的翻译方向和图2中的转录方向都是从左向右

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，图2表示一天24h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度），据图回答下列问题。

    （1）两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有______，此时细胞中能产生[H]的部位有__________________________________。

    （2）经过24h后，大棚内植物有机物的含量会______（填“增加”“减少”或“不变”）．据图分析原因是I点CO2浓度低于______点，说明光合作用合成的有机物多于细胞呼吸消耗的有机物．

    （3）图2中A点所进行的生理反应式为_____________．

    （4）某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况（如图3所示），据图分析，溶解度最大的色素是_________（填序号）．另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（如图4所示），请指出该同学漏加的试剂或药品是_________．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列液体中属于体液的是（ ）

    A.细胞内液B.消化液C.尿液D.胃液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1、图2分别为处于不同分裂时期的两种动物细胞示意图，其中字母代表位于染色体上的基因。请回答下列问题：

    (1)图1为______分裂的细胞，细胞内含______条染色单体。

    (2)图2为______分裂的细胞，其分裂结束产生的子细胞是______。

    (3)图2细胞含有______个染色体组，细胞中有一条染色体上同时存在A、a的原因是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）。回答下列问题：

    （1）图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的______________，细胞利用D的具体场所是______________，E→F过程的中间产物是____________。

    （2）图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是____________。该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？________。若能，最大值为多少？若不能，请说明理由。_______________。

    （3）图丙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是________h，实验12小时后绿藻干重变化情况是____________。

    （4）图丙实验过程中4～6h平均光照强度________（填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h平均光照强度，判断依据是___________________。

    （5）某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究，所得结果如表（fw表示鲜重；气孔导度表示气孔张开的程度），请回答：

    测定项目

    A组

    B组

    叶绿素a含量（mg/gfw）

    20.50

    25.24

    叶绿素b含量（mg/gfw）

    8.18

    13.13

    气孔导度（mmol·m－2·s－1）

    0.07

    0.25

    光合速率（μmol·m－2·s－1）

    14.27

    31.37

    ①A组小麦幼苗用含适宜浓度的X的营养液培养；B组作为对照，用____________培养。

    ②分析实验数据可知，X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降，原因是：

    a．____________________，光反应减弱。

    b．____________________，暗反应减弱。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为观察植物细胞的质璧分离和复原，将同一植物相同部位的细胞均分为两组，分别置于物质的量浓度一定且相等的物质A溶液和物质B溶液中，短时间发生质壁分离后，在d时刻将两组细胞置于蒸馏水中，实验过程中两组细胞的液泡体积随时间的变化分别用曲线I、Ⅱ表示如图所示，相关推测正确的是（ ）

    A. a点前，有物质A通过细胞膜进入细胞

    B. b点时，细胞开始从外界溶液中吸收物质B

    C. b点前，液泡中的液体渗透压大于细胞质基质的渗透压

    D. c点时，两组实验中均无水分子进出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将新鲜胡萝卜切成粗细相同的5 cm长条，随机平均分为a、b、c、d、e、f组，取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4 h后测定每条胡萝卜条的长度，统计结果如图所示。下列有关分析不正确的是 (　　)

    A. 实验后，a组细胞的吸水量比b组多

    B. 实验后，c组细胞的细胞液浓度大于d组

    C. 实验后，f组细胞的细胞液渗透压大于e组

    D. 该实验不设空白对照，a～f组之间相互对照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶促反应在细胞中往往不是独立发生的，酶促反应的序列性使得不同的酶促反应彼此按一定顺序相互联系，如图为嘧啶核苷酸的合成过程图，请分析下列有关酶的论述，不正确的是

    A. 若控制图中某种酶的基因发生基因突变，则一定无法合成嘧啶核苷酸 B

    B. 若嘧啶核苷酸的数量过多，则“?”代表抑制酶 1 的活性

    C. 天冬氨酸和嘧啶核苷酸均可以与酶 1 结合，但效果不同

    D. 酶 1~5 可以在细胞内发挥作用，也可以在细胞外发挥作用

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