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【题目】有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是

A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关

B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链

C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失

D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构

【答案】C

【解析】蛋白质的功能主要取决于组成其的氨基酸数目、种类、排列顺序及形成其的空间结构,A正确。数量相同的5种氨基酸可以有多种组合方式且形成长度不同的多肽链,B正确。在质量分数为0.9%的NaCl溶液(生理盐水)中,抗体将保持其活性,C错误。蛋白质的空间结构受其所处环境中的温度、pH等环境理化因素影响,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物和人体生命活动调节是在多个系统、器官协调配合下完成的,请据图回答下列问题。

(1)图中的生长方面具有协同作用的激素是____________(用图中字母作答)。

(2)人在寒冷环境中比在炎热环境中更容易集中精力,神经系统兴奋性增高的主要原因是_________

(3)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在__________调节。④⑤过程体现了激素的__________调节,它对于机体维持稳态具有重要意义。

(4)机体在运动过程中大量出汗,导致细胞外液渗透压升高,会刺激下丘脑中的___________,进而使垂体释放抗利尿激素的量_________,促进__________,导致尿量减少,维持细胞外液渗透压正常。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对植物细胞中某细胞结构的成分进行分析时,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别为28%、13%、19%、23%、17%。据此推测该结构不可能具有的功能是( )

A. 吸收氧气,进行有氧呼吸

B. 结合mRNA,合成多肽链

C. 利用光能,完成光合作用

D. 储存遗传信息,控制细胞代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是

A.一种激素随着浓度的增大,效果越来越明显

B.植物的生长发育过程主要受生长素的调节

C.用同一浓度的生长素溶液处理不同器官,作用效果相同

D.无籽番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是

A. 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

B. 光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

C. 温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少

D. 两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因,生物技术可对此类基因的变化进行检测。

(1)目的基因的获取方法通常包括______________________

(2)上图表示从正常人和患者体内获取的p53基因的部分区域。与正常人相比,患者在该区域的碱基会发生改变,在图中用方框圈出发生改变的碱基对,这种变异被称为____________________

(3)已知限制酶E识别序列为CCGG,若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的p53基因部分区域(见上图),那么正常人的会被切成_______个片段,而患者的则被切割成长度为________对碱基和________对碱基的两种片段。

(4)如果某人的p53基因部分区域经限制酶E完全切割后,共出现170、220、290和460碱基对的四种片段,那么该人的基因型是___________(以P+表示正常基因,P-表示异常基因)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜条件下O2净产量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题

(1)在图甲中,b可代表______,物质b进入箭头所指的结构后与______结合,生成大量的_______

(2)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物进行代谢,则甲图中的d所代表的物质应是________

(3)在图乙中,A点时叶肉细胞内生成的物质有________________,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别是_______________________。(答案合理即可)

(4)在其他条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中N点向____(左、右)移动。

(5)在图乙P点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关玫瑰精油、橘皮精油两种植物芳香油提取方法的叙述,正确的是( )

A. 在橘皮精油提取过程中石灰水的作用是漂去橘皮颜色

B. 两种提取过程中都加入了Na2SO4,并且所起作用都相同

C. 玫瑰精油提取时分液漏斗的作用是分离油层和水层

D. 所用的两种原料玫瑰花瓣和橘皮均需干燥去水处理

【答案】C

【解析】在橘皮精油提取过程中石灰水的作用是破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率,A项错误;提取橘皮精油时加入Na2SO4的作用是使橘皮油易与水分离,提取玫瑰精油时,加入无水Na2SO4吸收水分,B项错误玫瑰精油提取时通过分液漏斗分离油层和水层,C项正确玫瑰精油易挥发提取时应选择鲜玫瑰花为原料,D项错误

【点睛】植物有效成分的提取的三种常用方法比较

提取方法

水蒸气蒸馏法

压榨法

萃取法

实验原理

利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来

通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油

使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发溶剂获得芳香油

方法步骤

①水蒸气蒸馏

②分离油层

③除水过滤

①石灰水浸泡、漂洗

②压榨、过滤、静置

③再次过滤

①粉碎、干燥

②萃取、过滤

③浓缩

适用范围

适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油

适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取

适用范围广,要求原料的颗粒要尽可能细小,能充分浸泡在有机溶剂中

优点

简单易行,便于分离

生产成本低,易保持原料原有的结构和功能

出油率高,易分离

局限性

水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题

分离较为困难,出油率相对较低

使用的有机溶剂处理不当会影响芳香油的质量

型】单选题
束】
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【题目】如图为科研人员分别用6种不同的有机溶剂(编号为1~6)按相同的实验步骤从枸杞中提取类胡萝卜素,得到的类胡萝卜素的含量如图所示,下列叙述错误的是( )

A. 以有机溶剂作为提取剂是因为类胡萝卜素易溶于有机溶剂

B. “按相同的实验步骤”是为了排除无关变量的干扰

C. 实验课题为探究6种有机溶剂对枸杞中类胡萝卜素提取量的影响

D. 该实验的自变量为六种有机溶剂中类胡萝卜素的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种酶运用到工业生产前,需测定使用该酶的最佳温度范围。下图中的曲线表示在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即下图中的曲线据此作出的判断,不正确的是

A曲线可知80是该酶活性最高的温度

B曲线的各数据点是在应温度下测得的

C该酶使用的最佳温度范围是60~70

D该酶的热稳定性在70之后急剧下降

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