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2.某同学设计了一个“观察不同浓度的生长素类似物--萘乙酸对扦插枝条生根的影响”的实验.下列有关他的设计和分析合理的是(  )
A.可以将扦插枝条生同样数量的根所用时间或相同时间内的生根数量作为观测指标
B.实验预期的结果可能是:萘乙酸溶液的浓度越高,越有利于扦插枝条生根
C.实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度
D.本实验不需要设置对照实验

分析 根据题意分析可知,本实验的自变量为萘乙酸的浓度,因变量为生根数,因此其它包括:芽的数量、浸泡时间等,均属于无关变量.在实验中无关变量要保持相同且适宜.

解答 解:A、根据题意可知,本实验的自变量为萘乙酸的浓度,可以将扦插枝条生同样数量的根所用时间或相同时间内的生根数量作为观测指标,A正确;
B、由于生长素具有两重性,浓度过高会抑制生长,因此实验预期的结果可能是:萘乙酸溶液的浓度过高,会抑制生根,B错误;
C、实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间属于无关变量,在实验中无关变量要保持相同,C错误;
D、本实验不同浓度的萘乙酸溶液处理插条形成了相互对照,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了观察不同浓度的生长素类似物--萘乙酸对扦插枝条生根的影响,意在考查考生的分析实验以及实验设计能力,难度适中.考生要能够通过实验分析确定实验的自变量,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以 c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是( )

A.两个种群间存在着竞争的关系 B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少

C.自然选择一定会使两种群中的种灭亡 D.两个种群在竞争中最终适应环境

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.近期韩国爆发的中东呼吸综合征疫情是由MERS病毒感染引起的,该病毒与SARS均属于冠状病毒的不同亚群,下列关于MERS病毒的叙述不正确的是(  )
A.含有以碳链为骨架的生物大分子物质
B.生命活动的主要承担者为蛋白质
C.与人体细胞中五碳糖的种类不同
D.与SARS的遗传物质均为DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如甲、乙两图均为二倍体生物的细胞分裂模式图,丙图所示为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,丁图所示为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量,下列叙述正确的是(  )
A.甲图细胞处于有丝分裂中期,乙图细胞处于有丝分裂后期
B.甲图细胞所处时期对应丙图的BC段和丁图的c时期
C.乙图细胞所处时期分别对应丙图DE段和丁图的b时期
D.甲、乙两图细胞都有2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.已知某种性别决定属于XY型的动物的眼色受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,基因与性状的关系如图甲.请据图回答下列问题:

(1)由图甲可知,无色眼的基因型是aabb,猩红色眼对应的基因型有4种.
(2)从图甲信息可知,基因与生物性状之间的关系为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状
(3)某同学为了进一步研究该动物的眼色遗传情况,对该种动物的眼色进行了调查,绘制的遗传系谱图如图乙,其中1号个体的基因型为AAbb.
①3号个体为纯合子的概率是0;若3号个体的基因型为Aabb,则4号个体的基因型为aaBb.
②若让6号与7号个体多次交配并产生足够多的后代(F1),则后代( F1)共有9种基因型,3种表现型;F1猩红色眼中纯合子所占比例是$\frac{1}{3}$;若让6号与7号的后代( F1)中的个体随机交配,则产生的F2中深红色眼个体占$\frac{9}{16}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果.
(1)材料和用具:年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,胰高血糖素溶液,生理盐水,注射器,血糖测量仪等.
(2)方法与步骤:
A.将年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只随机分为数量相等的甲、乙两组,分别用给出的仪器,测定并记录它们的血糖含量.
B.用注射器给甲组鼠注射适量的胰高血糖素溶液,给乙组鼠注射等量的生理盐水.
C.一定时间后分别测定并记录两组鼠的血糖含量.
(3)结果预测:甲组鼠血糖含量升高,乙组鼠血糖含量维持稳定.
(4)实验结论:胰高血糖素有升高血糖含量的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.请回答下列有关实验的问题.
(1)观察DNA、RNA 在细胞中的分布,原理是:DNA+甲基绿呈绿色,RNA+吡罗红呈红色.
(2)检测还原糖的原理是可溶性糖中的还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖等),与斐林试剂发生作用,可以生成砖红色的沉淀.材料:还原糖含量高,白色或近于白色的材料.
(3)叶绿体色素分离的原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于植物对水分吸收和利用的叙述正确的是(  )
A.植物细胞分化成熟的过程中吸水的主要方式不变
B.不同生存环境下的植物,根毛细胞的细胞液浓度一般不同
C.所有植物都必须依靠根尖吸水,并通过气孔失水
D.蒸腾作用强弱与光照、大气湿度等有关,但不受土壤条件影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.蛋白质与DNA是细胞内重要的化合物,以下描述正确的是(  )
A.合成的场所均含有磷脂分子
B.DNA通过复制、转录、翻译来控制蛋白质的合成
C.只有蛋白质和DNA也可构成生物
D.均直接参与叶绿体、线粒体、核糖体等细胞器的活动

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