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    10．基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是（　　）
    A．3：1：3：1B．3：1C．9：3：3：1D．1：1：1：1

    分析 解答本题最简单的方法是拆分法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．

    解答 解：将基因型为AaBb和aaBb的个体杂交，求子代表现型可以把亲本成对的基因拆开，一对一对的考虑：
    Aa×aa→1Aa：1aa；
    Bb×Bb→3B_：1bb；
    表现型的比例：（1：1）×（3：1）=3：1：3：1．
    故选：A．

    点评 本题考查自由组合定律的应用，意在考查学生所学知识的运用能力，只要把自由组合定律的分离比合理拆分成分离定律，思路清晰，计算量小，复杂的问题也会变得简单．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关细胞结构说法错误的是（　　）
    A．硅肺的形成与溶酶体结构的破坏有关
    B．液泡内的物质含量会影响细胞的功能
    C．各种生物膜的组成成分和结构相同
    D．控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要通过核孔从细胞核到达细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．回答下列有关遗传学基础知识的问题
    （1）性状是指生物体的形态、结构或生理代谢特征，而相对性状是指相对性状是一种生物的同一性状的不同表现类型．
    （2）等位基因是指位于（一对）同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因．
    （3）测交是一种特殊类型的杂交，常用于测定基因型．其交配方式为，待测个体与隐性纯合子杂交．由于后者产生的配子类型有1种，因此子代的基因型及比例取决于待测个体所产生的配子类型及比例，从而推测出待测个体的基因型．
    （4）某植物为雌雄同株，判定某一植株是纯合子还是杂合子最简便的方法是自交．假定马的毛色只有黑色和白色两种表现型，黑色对白色为显性．一匹母马一次只能生出一匹小马，现要在一个生殖季节中检验一匹黑色公马是否纯合，应当令其与多匹白色母马杂交，再观察其子代的表现型．若子代出现白色小马，即可判定该公马为杂合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（　　）
    A．线粒体和叶绿体的染色体中均含有少量的DNA
    B．叶肉细胞在光下和黑暗中均能合成ATP
    C．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
    D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．甲植物的叶色同时受E、e与F、f两对基因控制．基因型为E_ff的甲叶绿色，基因型为eeF_的甲叶紫色．将绿叶甲（♀）与紫叶甲（♂）杂交，取F1红叶甲自交得F2．F2的表现型及其比例为：红叶：紫叶：绿叶：黄叶=7：3：1：1．
    （1）F1红叶的基因型为EeFf，上述每一对等位基因的遗传遵循基因分离定律定律．
    （2）对F2出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释．
    观点一：F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死．
    观点二：F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死．
    你支持上述观点观点一，基因组成为Ef的配子致死；F2中绿叶甲和亲本绿叶甲的基因型分别是Eeff．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由一对遗传因子C、c控制．如表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果．请根据实验结果分析并回答下列问题：
    实验
    组合    		亲本性状表现F1的性状表现和植株数目
    紫花白花
    1紫花×白花405411
    2紫花×白花8070
    3紫花×紫花1240420
    （1）根据组合2或3能判断出紫花是显性性状．
    （2）请写出三个组合亲本的遗传因子组成：
    组合1：Cc×cc；
    组合2：CC×cc；
    组合3：Cc×Cc．
    （3）组合3的F1显性性状植株中，杂合子占$\frac{2}{3}$，若取组合2中的F1紫花植株与组合3中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为$\frac{1}{6}$．
    （4）组合1为测交实验．
    （5）如何根据组合3选育出具有稳定遗传性状的白花品种？要选育具有稳定遗传性状的白花品种，一出现就可直接保留如何选育稳定遗传性状的紫花品种？要选育具有稳定遗传性状的紫花品种，需连续自交，直至不出现性状分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．两对相对性状的杂交实验中，F1只有一种表现型，F1自交，如果F2的表现型及比例分别为9：7、9：6：1、15：1和9：3：4，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是（　　）
    A．1：2：1、4：1、3：1和1：2：1B．3：1、4：1、1：3和1：3：1
    C．1：3、1：2：1、3：1和1：1：2D．3：1、3：1、1：4和1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．细胞自噬是细胞中另一类重要的生物学过程，可以降解细胞中受损的细胞器和错误折叠的蛋白，以维持细胞与机体稳态．下列细胞器中与细胞自噬直接有关的是（　　）
    A．内质网B．中心体C．高尔基体D．溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关实验的操作，不能达到目的是（　　）
    A．设置酶的种类不同或者底物不同作为自变量，探究酶的专一性实验
    B．以过氧化氢为底物，设置肝脏研磨液和清水的对照实验，可验证酶的高效性
    C．将四倍体西瓜的花药进行离体培养，得到单倍体植株
    D．在高度近视患者的家系中进行调查研究，可知高度近视的遗传方式

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