A. | 脑干中的S区受损,患者表现为运动性失语症 | |
B. | 当人从寒冷室外进入温暖的室内时,大脑皮层内侧面的体温调节中枢兴奋 | |
C. | 胚胎干细胞与神经细胞含有相同的基因,不同的蛋白质 | |
D. | 一切具有神经系统的生物,其神经调节的基本方式都是反射弧 |
分析 1、体温调节中枢并不位于大脑皮层内侧面,而是位于下丘脑.
2、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧.
3、生物体细胞都是经过受精卵的有丝分裂产生的,含有相同的遗传物质,只是因为基因的选择性表达才产生了不同的蛋白质.
解答 解:A、大脑中的S区受损,患者表现为运动性失语症,A错误;
B、当人从寒冷室外进入温暖的室内时,下丘脑中的体温调节中枢兴奋,B错误;
C、胚胎干细胞与神经细胞含有相同的基因,但由于基因的选择性表达,这两种细胞会产生不同的蛋白质,C正确;
D、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了脑的高级功能及大脑皮层功能区的各语言中枢,解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物 | |
B. | 给房顶植物提供氏H218O,一段时间后,周围大气中会出现18O的O2和CO2 | |
C. | 人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的产物 | |
D. | 生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用不是引起“温室效应”的主要原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验证明了植物细胞具有全能性 | |
B. | 此过程的整个阶段必须给予光照 | |
C. | 此过程中细胞只能进行有丝分裂 | |
D. | 利用该技术获得的后代能保持亲本性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②① | B. | ③① | C. | ③④ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲代 子代 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲均为拇指能向背侧弯曲 | 双亲中有一个为拇指能向背侧弯曲 | 双亲均为拇指不能向背侧弯曲 | |
拇指能向 背侧弯曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能 向背侧弯曲 | 288 | 448 | 552 |
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