为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2的水平。这是因为在这个水平上
A.种群数量相对稳定 B.种群增长速率最大
C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 | |
B. | 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 | |
C. | 除病毒外,生物体都是由细胞构成的 | |
D. | SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工培养液 | B. | 熟蛋黄 | C. | 动物血清 | D. | 大肠杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻可通过光合作用制造有机物,通过有氧呼吸分解有机物 | |
B. | 在叶绿体、线粒体及细胞质基质内均能找到葡萄糖 | |
C. | 因酶具有专一性,参与有氧呼吸和无氧呼吸的酶完全不同 | |
D. | 只有在无氧条件下,生物体才能进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中①-④表示某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是
A.高倍光镜下可看到图中①-④所示的结构
B.所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所
C.结构①能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是
A.适时打顶去心,可促植株开花结实。(据《农桑辑要》)
B.肥田之沃,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》)
C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)
D.前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据《格物粗谈》)
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是进行能量转换和代谢的主要场所 | |
B. | 已分化的动物体细胞的细胞核不再具有全能性 | |
C. | 人和其他哺乳动物幼嫩(未成熟)的红细胞能表达遗传信息 | |
D. | 蓝藻细胞有核膜,其核膜上的核孔与核质之间物质交换密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本 | 子代 | |
组合一 | 突变型×野生型 | 突变型:野生型=1:1 |
组合二 | 突变型×突变型 | 突变型:野生型=2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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