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    【题目】下图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是(　 　)

    A.①和⑤都属于免疫活性物质

    B.至少有3种细胞有增殖分化能力

    C.二次免疫时，③只能由②增殖分化而来

    D.⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调

    【答案】C

    【解析】

    阅读题干可题图可知，该题的知识点是细胞免疫和体液免疫的过程，图中①②③④⑤是体液免疫过程，①⑥⑦是细胞免疫过程。

    A、由题图知，①是淋巴因子，⑤是抗体，二者同属于免疫活性物质，A正确；

    B、图中淋巴B细胞，淋巴T细胞和记忆细胞都具有增殖、分化功能，B正确；

    C、分析题图可知，③是浆细胞，二次免疫过程中浆细胞可以来源于记忆细胞，即图中④，也可以来源于淋巴B细胞，即图中②，C错误；

    D、抗体有时可能将将自身物质作为抗原进行攻击，引起自身免疫疾病，D正确。

    故选：C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】视网膜色素变性（RP），也称毯层视网膜变性，是一种常见的遗传性致盲眼底 病。某男性患者家族系谱如图甲所示，相关基因用 B、b 表示，图甲中Ⅱ-1 为该患病男子，其父不携带 致病基因，Ⅱ-4 的母亲是该病患者。请回答下列问题：

    （1）据图甲判断，该病的遗传方式是_____遗传，判断的依据是________。

    （2）Ⅲ-3 的致病基因最终来自于_____（填家系中的个体编号），II-3 与 II-4 生一个儿子正常的概率为_____ 。

    （3）II-5个体的一个细胞在减数分裂过程中，有一条染色体上的基因如图乙所示，则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因有_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】内环境稳态是生物体进行生命活动的必要条件，据图

    （1）维持内环境稳态的主要调节机制是 __________________。如果图示蛋白质类激素，从血液中到达相应的受体需要穿过______层磷脂分子。

    （2）从反射的结构基础分析该免疫细胞属于____的一部分；从激素调节角度分析该免疫细胞属于______。

    （3）科学研究表明，精神因素会使T细胞活性下降，其分泌 ___________ 的量少，使B细胞增殖分化形成的浆细胞减少， _________ 生成量减少，免疫力下降。

    （4）若抗体与自身红细胞结合，造成这些红细胞被吞噬和分解，这一现象在免疫学上称为__________；抗体结合到呼吸道上皮细胞，再接受同一抗原剌激后引起哮喘，这在免疫学上称为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家鹅、家鸭是人类驯化较早的鸟类．图1显示了家鸭、家鹅是由绿头鸭、鸿雁、灰雁等物种进化而来．中国是世界上拥有鹅品种最多的国家，资源丰富，同时也是生物多样性受到严重威胁的国家之一．

    （1）ST、XP、WX、HY、LD5个鹅品种中，与ST亲缘关系最近的是_____。ST与LD之间形态和大小方面的差异较大（图2），它们体现的是_____多样性。

    A、遗传多样性 B、物种多样性 C、群落多样性 D、生态系统多样性

    （2）若图1中的①表示的是人工选择，以下说法正确的是_____

    A．图中②可以表示自然选择，自然选择的因素是自然界的各种环境条件

    B．人工选择使得鸿雁根据人类的各种需求定向变异，由此形成不同的家鹅品种

    C．人工选择的过程中由于没有形成新物种，因此不出现种群基因频率的改变

    D．人工选择的速度较快，自然选择需要漫长的岁月．自然选择的结果是保存对生物自身有利的各种性状．

    （3）由原始物种X进化形成绿头鸭、鸿雁、灰雁的标志是_____。关于这一进化历程的内因以及外因的分析可描述为_____。

    （4）若在某地养殖场中，鹅的白羽（W）对灰羽（w）为显性．在一个由600只白羽鹅和400只灰羽鹅组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因w在该种群内的基因频率为_____。

    A．20% B．40% C．60% D．80%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ、下图显示微生物的接种实验中的一些步骤，请据图回答。

    （1）图中所表示的接种方法是________，请用线条和箭头在答题纸右侧空白圆圈内画出该方法接种的路径示意图。_____

    （2）图示接种方法的目的是__________________________。

    （3）在进行____________和___________操作之间要对用到的培养基做灭菌处理。

    （4）“灭菌”具体是指_______________________________，需要在___________条件下进行。

    Ⅱ、有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。为从土壤中分离获得分解苯磺隆的菌落，某同学设计了一种培养基（成分见下表）：

    生长因子

    无机盐

    葡萄糖

    苯磺隆

    琼脂

    水

    培养基

    +

    +

    +

    +

    （5）土壤中存在能分解苯磺隆的细菌，从生物进化的角度分析，这是_______结果。

    （6）细菌种群进化过程中，起主要作用的变异是_________。

    A．环境条件 B．基因重组 C．基因突变 D．染色体变异

    （7）据表判断，该培养基能否用于分离出分解苯磺隆的菌落？为什么？____________，______________________________________________________。

    （8）利用培养基不仅可以培养微生物，也可以进行植物组织培养和动物细胞的培养，但不同的是，在组织培养的培养基中还需要加入_______________，而动物的培养基则需要适宜的温度、PH和_____________条件。（写两点）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于

    A.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

    B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

    C.三倍体、染色体片段增加、四倍体、染色体片段缺失

    D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变化的示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体，则对图a、图b所示的变化描述正确的是（ ）

    A.图a是基因重组，图b为易位，均可导致细胞内基因数目和顺序发生改变

    B.图b只发生在体细胞中

    C.两种变化都一定会因生物的遗传信息改变而引起后代性状的改变

    D.均可发生在减数分裂过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，有关说法不正确的是(　　)

    A. a、b、c分别表示下丘脑、垂体、甲状腺

    B. a分泌的激素增多对b分泌激素有促进作用

    C. b分泌的激素对a、c分泌激素都有抑制作用

    D. c分泌的激素对a分泌激素有促进作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为不同pH值条件下唾液淀粉酶对淀粉的分解作用结果，下列相关分析正确的是（ ）

    A．该实验可用碘液来准确测定淀粉分解的量

    B．pH值为4和pH值为8时该淀粉酶的活性相同

    C．pH值由13调节到7，淀粉酶的活性迅速升高

    D．弱酸环境对酶活性的影响小于弱碱环境的影响

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