A、运动言语中枢 |
B、听觉言语中枢 |
C、视觉言语中枢 |
D、感觉言语中枢 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌的菌株属于组织 |
B、松树上所有的叶片属于系统 |
C、人体中最小的生命系统层次是细胞器 |
D、病毒不是生命系统的层次,但也是生命系统的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 |
B、受精作用时精卵结合具有随机性,能使后代产生不同于双亲的基因组合 |
C、减数分裂产生染色体数目减半的配子,使后代从双亲各获得一半的DNA |
D、减数分裂过程中非同源染色体自由组合导致配子的染色体组成具有多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线a代表染色体与细胞两极间的距离 |
B、曲线b代表附着在着丝点的纺锤丝长度 |
C、曲线c代表两个中心体间的距离 |
D、曲线d代表姐妹染色单体共用的着丝点间的距离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外 |
B、受体K的作用可使蛋白A被转运回内质网 |
C、高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分 |
D、内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所选相对性状的显隐性是否易于区分 |
B、所选相对性状是否受一对等位基因控制 |
C、所选实验材料是否为纯合子 |
D、是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白 |
B、激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢的调节 |
C、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内 |
D、协助扩散和自由扩散都不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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