(2015秋•成都校级期中)人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因
与质粒 DNA 重组
导入乙细胞
获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是( )
A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切断质粒DNA,目的基因导入乙细胞后一定会表达甲生物的蛋白质
C.质粒一般存在于原核生物细菌中,真核生物酵母菌也具有
D.④过程用的原料和工具中不含有A、U、G、C
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是三磷酸腺苷的分子结构,下列叙述正确的是:( )
A、图中虚线部分的名称是腺嘌呤核糖核苷酸
B、该分子是由3个磷酸分子、1个核糖分子和1个腺嘌呤缩合而成的
C、该分子可水解为1分子ADP和2分子磷酸
D、该分子只能在叶绿体、线粒体两种细胞器中产生
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•喀什地区校级月考)图甲中曲线a,b表示物质跨膜运输的两种方式.图乙表示大分子物质胞吞和胞吐的过程.下列叙述不正确的是( )
A.甲图中a表示自由扩一散,b表示协助扩散或主动运输
B.甲图中b达到最大转运速率后的主要限制因素是载体数量
C.乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有选择透过性
D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•怀化期末)使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•上海模拟)如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( )
A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
B.同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化
C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•黄浦区二模)一个处于安静状态的人,在不同气温中,皮肤血管血液的相对流量如图.下列分析不正确的是( )
A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节
B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加
C.在CD段皮肤血管收缩汗腺分泌加强
D.在D段以后需及时补充水和无机盐
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•福州校级期末)由于某种原因,某生物体内某条染色体上多了几个基因,这种遗传物质变化属于( )
A.基因内部结构的改变
B.染色体数目变异
C.染色体结构变异
D.染色单体的交叉互换
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
B. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 | |
D. | ①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸菌可在有氧条件下利用乙醇产生醋酸 | |
B. | 酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精 | |
C. | 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 | |
D. | 腐乳制作利用毛霉等微生物直接对蛋白质等的分解 |
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