李雷同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是
| A．肝糖原合成量增加 |
| B．胰岛A细胞分泌胰岛素减少 |
| C．胰岛B细胞分泌胰高血糖素增加 |
| D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 |
名师金手指领衔课时系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个
| A．生态系统 | B．群落 | C．种群 | D．生物圈 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于免疫细胞的叙述，错误的是
| A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 |
| B．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 |
| C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 |
| D．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的正常值都有一个变化范围，对此，不正确的描述是
| A．内环境稳态可在一定范围内波动 |
| B．年龄、性别等会使内环境的成分含量差异 |
| C．内环境稳态是一种相对稳定的状态 |
| D．该变化范围是因为化验结果的误差 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是
| A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的 |
| B．c激素是下丘脑合成垂体释放的，e表示水的重吸收过程 |
| C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 |
| D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是
| A．可用样方法调查林地上植物种群密度 |
| B．人工恢复林比自然恢复林丰富度低 |
| C．引入赤眼蜂可以增加某些植物种群密度 |
| D．自然恢复林的形成属于初生演替 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如右图所示。下列叙述正确的是
| A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 |
| B．溶酶体参与抗原的加工处理过程 |
| C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 |
| D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、细胞呼吸与氧气浓度之间的关系及光合作用速率、细胞呼吸速率与温度之间的关系如下图所示，对图示解释正确的是( ) 
| A．影响图甲中曲线上的A点上下移动的主要外界因素是氧气浓度 |
| B．图乙中的数据需在适宜光照条件下测量 |
| C．图丙中若大棚设定的温度为两曲线右侧交点处的温度，每日光照必须长于12 h植物才能生长 |
| D．图丙中两曲线右侧的交点对应于图甲中的B点，B点时影响光合作用速率的主要因素是光照强度 |
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