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6.农业生产实践中,采取下列哪项措施,能够提高温室作物单位面积产量(  )
A.白天适当降低温度B.夜间适当升高温度
C.夜间适当降低温度D.白天夜间都升高温度

分析 农业生产实践中,温室蔬菜净光合速率高时(净光合速率=总光合速率-呼吸速率),积累有机物量就多.
根据题意,要提高温室蔬菜的产量,可通过增大昼夜温差,适当降低夜间温室内温度,使细胞呼吸消耗有机物减少;而白天温度适当提高,增大总光合速率,从而提高产量.

解答 解:A、白天适当降低温度,会使光合速率降低,有机物合成减少,A错误;
B、夜间适当提高温度,会使呼吸作用增强,消耗有机物增多,B错误;
C、夜间适当降低温度,会使细胞呼吸作用强度降低,消耗有机物减少,有机物积累增多,从而提高产量,C正确;
D、夜间升高温度不利于积累有机物,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线),下列有关叙述正确的是(  )
A.CD与FG对应的时间段,细胞中均含有四个染色体组
B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体
C.AE对应的时间段,细胞中含有同源染色体
D.EF所示的DNA含量的变化是由于同源染色体相互分离进入两个子细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.结合遗传物质的相关实验,回答下列问题:
(1)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解,该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质.
(2)上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是DNA.
(3)后来,赫尔希和蔡斯用同位素标记方法,进一步表明DNA才是真正的遗传物质.实验包括4个步骤:①噬菌体与大肠杆菌混合培养;②35S和32P分别标记噬菌体;③放射性检测;④离心分离.
该实验步骤的正确顺序是②①④③(用数字表示).
(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质存在沉淀物(上清液或沉淀物)中.
(5)在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,是否能导致实验误差?是.简述理由:没有侵染到大肠杆菌细胞内的噬菌体,离心后分布于上清液,使上清液出现放射性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞分裂的意义是(  )
A.是生物体生长、发育的基础B.是生物繁殖的基础
C.是生物体遗传的基础D.以上三项都正确

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

有3个核酸分子,经分析共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链,则这3个核酸分子最可能是

A.1个DNA和2个RNA

B.2个DNA和1个RNA

C.3个DNA

D.3个RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在酵母菌培养过程中,由有氧环境转变为无氧环境中,此后酵母菌细胞不会发生的现象是(  )
A.NADPH产生增加B.细胞质基质有CO2产生
C.ATP不断分解和合成D.葡萄糖中的能量留在酒精中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.回答下列有关现代生物科技方面的问题:
(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生平末端;其中能让后者重新连接的酶是T4DNA连接酶.
(2)在精卵结合过程中,防止多精入卵的第二道屏障称做:卵细胞膜反应.当卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体时,说明卵子已经完成了受精,这是判断卵子是否受精的重要标志.
(3)生态经济:使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化.“无废弃物农业”体现了生态工程物质循环再生原理.
(4)将目的基因导入植物细胞不宜用土壤农杆菌转化法的植物是单子叶(双子叶、裸子、单子叶)植物.
(5)动物克隆技术:目前动物的克隆主要采用体细胞核移植技术来实现,我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.汉坦病毒(HTV)属于布尼亚病毒,其危害了上万人,HTV引发的心肺综合征是致命的疾病.下列关于HTV的叙述,正确的是(  )
A.用培养基进行HTV培养时,应适当添加动物血清
B.HTV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器
C.分析HTV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型
D.HTV再次侵人人体时,记忆细胞迅速产生大量抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.决定DNA分子多样性的主要是(  )
A.组成DNA的脱氧核糖核苷酸的种类很多
B.组成DNA的碱基种类很多
C.组成DNA的碱基数量很多
D.组成DNA的碱基排列顺序不同

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