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【生物-生物技术与实践】
微生物与人类生活息息相关,通过微生物可以利用玉米秸秆生产燃料乙醇,利用豆腐生产豆腐乳.请回答下列相关问题:
(1)利用玉米秸秆生产乙醇首先选用
 
酶进行水解,使之转化为发酵所需的
 
等,然后进行发酵获得乙醇.
(2)具有耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,原因是
 
.为获取耐酸特性的酵母菌,可将野生酵母菌进行诱变,然后利用
 
培养基筛选出突变菌.
(3)利用获得的突变菌和糖汁进行酒精发酵实验,为防止外来杂菌人侵,需要对培养基
 
,对操作空间
 

(4)豆腐乳在制作过程中所用的微生物主要是
 
,为防止腐乳变质.加盐腌制的目的是
 
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件
专题:
分析:玉米秸秆中含有纤维素,用纤维素酶进行水解形成葡萄糖,酵母菌无氧呼吸场所酒精和二氧化碳,使得培养液成酸性.微生物培养过程中防止杂菌污染,需要就行消毒和灭菌.灭菌是指利用强烈的理化因素杀灭物体内外所有微生物,包括芽孢和孢子.消毒是指杀死物体表面或内部的部分微生物(不包括芽孢和孢子),使用的是较为温和的物理或化学方法.盐能析出豆腐中的水分,使得豆腐变硬,在后期的制作过程中不会酥烂,同时抑制微生物的繁殖,避免豆腐变质.
解答: 解:(1)玉米秸秆中含有纤维素,用纤维素酶进行水解,使之转化成葡萄糖,然后进行发酵获得乙醇.
(2)酵母菌发酵产生的CO2使发酵液PH降低,则具有耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种.可将野生酵母菌进行诱变,然后利用选择培养基筛选出耐酸特性的酵母菌.
(3)酒精发酵实验,为防止外来杂菌人侵,需要对培养基灭菌,对操作空间消毒.
(4)豆腐乳在制作过程中所用的微生物主要是毛霉,加盐腌制的目的是抑制微生物的生长,防止腐乳变质.
故答案为:(1)纤维素    葡萄糖
(2)酵母菌发酵产生的CO2使发酵液PH降低    选择
(3)灭菌    消毒
(4)
点评:本题考查果酒和果醋制备、微生物的培养、腐乳的制备等相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

椎实螺是雌雄同体的动物,群养时一般异体受精,单个饲养时,它们进行自体受精.椎实螺外壳的旋转方向可以是左旋的,也可以是右旋的.以下是以纯合椎实螺为亲本对其外壳旋向的遗传方式所做的研究:
              
(1)有人根据上述实验做了如下推理:若椎实螺外壳旋向只由一对完全显性的等位基因控制,则应该出现的结果是两组实验中F1性状表现应
 
,F2应出现
 
的现象,且比例为
 

(2)后经实验证实:椎实螺外壳旋向由一对等位基因控制,但下一代螺壳的表现型决定于上一代母体的基因型.由此推测:
①实验一中
 
代个体全部为杂合子,且亲本中雄性个体的母本为
 

②实验二F2椎实螺群体中,外壳左旋基因的频率为
 
,具有左旋基因的个体占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示果蝇体细胞的染色体组成,图2表示果蝇性染色体X和Y的非同源区段和同源区段.已知控制果蝇刚毛(B)和截毛(b)的等位基因位于XY染色体的同源区段.

请分析回答:
(1)基因B和b的根本区别是
 
,它们所控制性状的遗传遵循
 
定律.若只考虑这对基因,杂合刚毛雄果蝇的基因型可表示为
 

(2)若某雄果蝇X染色体的非同源区段有一显性致病基因,与正常雌果蝇交配,后代发病率为
 
;若此雄果蝇Y染色体的非同源区段同时存在另一致病基因,与正常雌果蝇交配,后代发病率为
 

(3)研究人员发现,果蝇群体中偶尔会出现Ⅳ-三体(Ⅳ号染色体多一条)的个体.从变异类型分析,此变异属于
 
.已知Ⅳ-三体的个体均能正常生活,且可以繁殖后代,则三体雄果蝇减数分裂过程中,次级精母细胞中Ⅳ号染色体的数目可能有
 
条(写出全部可能性).从染色体组成的角度分析,此三体雄果蝇与正常雌果蝇杂交,子一代中正常个体和三体的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫茎泽兰原产于中美洲,是严重危害我国生态环境的外来物种之一.某研究小组为阐明紫茎泽兰种群的特征及未来发展趋势,选择了紫茎泽兰入侵的四种不同生态环境即阔叶林林缘、云南松林、路旁坡地及阔叶林进行了大量的调查研究.如图表示部分调查的结果.

请分析回答:
(1)调查紫茎泽兰种群密度常采用的方法是
 
.图一为四种生境中紫茎泽兰种群汇总后的年龄结构图,据图分析紫茎泽兰种群的年龄组成属于
 
型,由此推测在未来5年内该种群的发展趋势为
 

(2)图二表示紫茎泽兰在不同生境中的存活曲线.由图可知紫茎泽兰在
 
年龄段出现死亡高峰,推测可能是由于
 
 
等的结果;据图推测紫茎泽兰对四种生境的入侵顺序为
 

(3)紫茎泽兰在入侵后能够成片密集生长,以极强的繁殖能力排斥其他植物,导致生态系统抵抗力稳定性
 
.研究发现,用三叶草、狗牙根等植物控制紫茎泽兰有一定的成效,这种方法利用了生物之间的
 
关系.
(4)如果让紫茎泽兰在入侵地自然生长繁殖若干年后,与原产地的紫茎泽兰相比
 

A.基因库的变化相同           B.性状始终保持一致          C.很快产生生殖隔离           D.进化方向发生变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现紫草素和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示.请回答:

(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基,分装后要进行
 
;接种前,要对紫草茎切块进行消毒处理,用于消毒处理的药剂和时间都应根据所选材料分别对待,原因是
 

(2)用于离体培养的茎切块,接种培养3-4后发现少数培养基被污染,若是在材料附近的培养基中出现白、黑或绿等不同颜色疏松,成绒毛状菌落,则可判断属于
 
(细菌、真菌)污染,此时
 
(能、不能)打开培养瓶,如何继续操作
 

(3)紫草素易溶于水溶性(亲水性)有机溶剂,从培养物干粉中提取紫草素宜选用
 
法,操作时宜采用
 
加热.
(4)筛选乳酸菌A时可选用
 
 
接种.
(5)可用金黄色葡萄球菌来分别检验紫草素和乳酸菌素抑菌特性,抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈.可通过测定
 
来比较紫草素和乳酸菌素的抑菌效果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的花色有白色、浅红色、粉红色、大红色和深红色五种,它是由位于染色体上的基因编码的产生色素的酶所决定的.请回答:
(1)如果要确定控制花色的基因的数量及相互关系,应进行该植物的
 
实验.
(2)若已确定花色由等位基因R1(产生粉红色色素)、R2(产生浅红色色素)和r(不产生有色色素)控制,且R1和R2对r显性,R1和R2共显性及色素在表现花色时有累加效应(即R1R1表现为深红色、R1R2表现为大红色、R2R2表现为粉红色).
①发现极少数浅红色和粉红色的花上出现白色斑,而大红色和深红色花上从来没有发现这种现象,原因是
 

②两株花色为粉红色的植株杂交,子代的表现型可能是(要求写出花色及比例)
 
 
 

(3)若两株花色为粉红色的植株杂交,子代中花色表现为1白色:4浅红色:6粉红色:4大红色:1深红色,请写出决定粉红色对应的基因型(注:常染色体上的显性基因如(A、B、C、D…决定深色性状):
 
 
 

(4)若两株花色为深红色的植株杂交,子代中花色为深红色的植株占
81
256
,白色的植株占
1
4
,可以确定花色由
 
对独立分配的等位基因决定,子代中花色为粉红色的植株占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群和群落的叙述不正确的是(  )
A、种间关系属于群落水平的研究内容
B、随着时间的推移,弃耕的农田可能演替成森林
C、群落中动物的垂直分层现象与植物有关
D、出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统中黄杉的三个种群龄级(以胸径的大小表示)的取样调查图.其中种群A为自然状态,种群B、C受到了不同强度的人为干扰.据图得出的结论正确的是(  )
A、人为干扰对B、C种群各龄级的数量没有显著影响
B、种群A中低龄级黄杉个体数量大于种群B
C、种群B中高龄级的黄杉被采伐有利于低龄级黄杉的生长
D、种群C中高龄级黄杉数量锐减,导致其垂直结构的层次简单

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,有关产生这些变化的原因的分析中,不正确的是(  )
A、若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化可能原因是过度放牧
B、若图②所示为某种动物的数量,则b点后的变化原因可能是天敌减少或食物增多
C、图③中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性有一定限度
D、图④曲线可用于指导灭鼠,如果仅杀死一半老鼠,就达不到效果

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