A、大脑 | B、小脑 | C、脑干 | D、脊髓 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、溴麝香草酚蓝水溶液可用来检测酵母菌细胞呼吸产生的CO2 |
B、利用橙色重铬酸钾溶液在中性条件下与乙醇发生反应变成灰绿色来检测乙醇的产生 |
C、改良苯酚品红染液和龙胆紫溶液均能将洋葱根尖细胞中的染色体染成深色 |
D、Janus green B染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、循环系统、呼吸系统和神经系统 |
B、神经系统、内分泌系统和免疫系统 |
C、消化系统、呼吸系统和泌尿系统 |
D、循环系统、消化系统和呼吸系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) | 光饱和时光照度(klx) | 光饱和时CO2吸收量(mgCO2/100cm2叶?小时 | 黑暗条件下CO2释放量(mg/CO2100cm2叶点小时) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A、与A植物相比,B植物是在强光照条件下生长的植物 |
B、当光照强度超过9klx时,A植物光合速率不再增加,限制因素只有C02的浓度 |
C、当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2的量的差值为4mgCO2/100cm2叶?小时 |
D、当光照强度为9klx时,B植物光合速率是45mgCO2/100cm2叶,小时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度 |
B、图甲中,TaTb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响却有本质的区别 |
C、图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度升高,麦芽糖积累量不再上升,酶活性已达到最高 |
D、图乙中A点对应的温度为T0 |
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