精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述,正确的是(   )

A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用
B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来
C.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多
D.对同一胚胎的肝细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2

B

解析试题分析:采集的精子必须经过获能处理,采集的卵母细胞一般需要培养到减数第二次分裂中期,才能结合发生受精作用,故A错误;用于移植的早期胚胎,可以是受精卵发育而来,也可以是核移植技术得到的或其他技术得到的,故B正确;胚胎分割时,二等分割成活率较高,分割次数多,胚胎不容易成活,故C错误;同一胚胎的肝细胞核移植,得到的动物的性别相同,故D错误。
考点:本题考查胚胎工程的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述正确的是

A.在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快
B.该细胞中,在BC段始终有染色单体存在
C.出现CD段变化的原因是细胞质分裂
D.若该细胞是植物细胞,则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关说法错误的是

A.排卵是指卵子从卵泡中排出
B.胚胎移植中冲卵是指用特制装置把母畜子宫内的卵子冲洗出来
C.从卵巢采集的卵母细胞必须经培养后才能与精子体外受精
D.精子必须经过获能后才能与卵母细胞体内受精或体外受精

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项不是关于克隆人伦理之争的问题(  )

A.克隆人违反了人类的伦理道德
B.克隆人冲击了现有的婚姻关系
C.克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子
D.人的伦理道德观念可以改变,将来人们能够接受克隆人

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

英国伦敦大学学院医院通过生物技术,成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选,并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下:通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时,抽取一个细胞进行基因检测,剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫,一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述,不正确的是(  )

A.通过人工方式获得15个受精卵,需要用到超数排卵和体外受精的手段
B.检测受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探针”进行检测
C.需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”
D.要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后,再移植入子宫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是(  )

A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D.环境安全是指转基因生物可能会对环境造成新污染和破坏

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是研究人员在三年内,对某一生态系统中的四个物种的数量进行多次调查所得的平均结果。据表分析,最可能属于外来物种的是( )

数量      个体
物种
幼体
亚成体
成体
老成体

700
680
600
95

350
280
220
190

30
14
13
12

0
70
30
0
A.甲                       B.乙
C.丙                      D.丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

肌肉注射时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是(   )

A.血浆→组织液→淋巴→病变细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→病变细胞
C.血浆→组织液→病变细胞
D.组织液→血浆→组织液→病变细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有(  )

A.2种 B.3种
C.4种 D.5种

查看答案和解析>>

同步练习册答案