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下列结构中,由双层膜构成的细胞器是(  )
A、内质网和中心体
B、核糖体和溶酶体
C、高尔基体和液泡
D、叶绿体和线粒体
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:双层膜结构:叶绿体、线粒体、细胞核;单层膜结构:液泡、内质网、高尔基体、溶酶体、过氧化物酶体;无膜结构:核糖体、中心体.
解答: 解:A、内质网为单层膜,中心体无膜结构,A错误;
B、核糖体无膜结构,溶酶体为单层膜,B错误;
C、高尔基体和液泡均为单层膜,C错误;
D、叶绿体和线粒体均为双层膜,D正确.
故选:D
点评:本题考查细胞内具有双层膜的结构,意在考查学生的识记能力和判断能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

浙江农科院陈锦清教授发现了油菜产油机制:光合作用产生磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子有两条转变途径,(如图一)并根据这一机制培育出高油油菜,产油率由原来的35%提高到58%.
(1)你认为提高油产量的基本思路是
 

(2)图二是控制PEPcase酶II合成的基因,其中a链是转录链,陈教授及助手诱导该基因的b链也能转录,从而转录出双链mRNA.试问:
①PEPcase酶II和PEPcase酶I的本质区别是
 

②转录出的双链mRNA与图二基因的区别是
 

③为什么该基因转录出双链mRNA就能提高油菜产量?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在构成玉米的元素中,属于微量元素的一组是(  )
A、C、H、N、P、Mn
B、Cl、Fe、S、N、Mg
C、B、Cu、Zn、Mn
D、N、P、K、Cu、Fe、I

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科目:高中生物 来源: 题型:

用含放射性15N的硝酸盐给植物施肥,一段时间后,15N可能出现在(  )
①纤维素        ②磷脂        ③脂肪酶          ④性激素.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型,制作了如图所示的实验装置.甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙内用液体石蜡隔绝空气.对该实验的分析,错误的是(  )
A、该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
B、将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响实验结果
C、乙和甲比较,说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型
D、乙为甲的空白对照实验,以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程属于生殖的是(  )
A、小牛从母牛体内生出的过程
B、小麦种子萌发形成幼苗
C、豌豆的雌蕊受粉后形成豆荚和豆粒
D、细菌的细胞由1个分裂成2个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中含有同源染色体的是(  )
①体细胞 ②初级精母细胞 ③次级卵母细胞 ④精子  ⑤精原细胞 ⑥受精卵.
A、①②⑤B、①②⑥
C、①②③④D、①②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线表示物质M生成物质N的化学反应,在无催化剂条件下和有酶催化条件下的能量变化过程.下列相关叙述正确的是(  )
A、ab段表示在有酶催化条件下,使物质M生成物质N反应发生需要的活化能
B、ab段表示在无催化剂催化条件下,使物质M生成物质N反应发生需要的活化能
C、若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动
D、若只改变反应的温度或pH条件,则图中的曲线原有形状可发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产上人们常采取“以水控肥”的措施,其中的生物学道理不包括(  )
A、吸收水分与吸收矿质元素是两个相对独立的过程
B、吸收水分能直接为吸收矿质元素提供动力
C、水分的散失为矿质元素的运输提供动力
D、水分是矿质元素的重要溶剂

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