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下列测定中可准确判断贮存的小麦种子细胞呼吸方式的是(  )
A、有无酒精生成
B、O2消耗量与CO2生成量的比值
C、有无有机物消耗
D、有无水生成
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:小麦种子有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物一般是酒精和二氧化碳.具体的化学反应方程式为:
有氧呼吸:

无氧呼吸:
解答: 解:C、小麦种子有氧呼吸产生二氧化碳和水,无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,C错误;
ABD、都可以判断呼吸方式,但B项最简便,最容易测定.只有有氧呼吸才消耗氧气,所以只要消耗氧气,植物细胞就一定进行有氧呼吸;如果只进行有氧呼吸,则根据有氧呼吸的反应方程式可以看出,氧气的消耗量等于二氧化碳的释放量,如果二氧化碳的释放量大于氧气的消耗量,说明多出来的二氧化碳是无氧呼吸产生的;如果不消耗氧气,只产生二氧化碳,说明只进行无氧呼吸.所以依据O2吸收量和CO2的释放量判断:①不消耗O2,释放CO2→只进行无氧呼吸;②O2吸收量=CO2释放量→只进行有氧呼吸;③O2吸收量<CO2释放量→两种呼吸同时进行,且多余CO2来自无氧呼吸,AD错误;B正确.
故选:B.
点评:关于有氧呼吸和无氧呼吸的判断的题目,做题的依据就是根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式进行判断,要熟练的书写两者的方程式.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中过量的自由基(O2-、OH)可导致细胞内蛋白质、核酸等有机物受到破坏而衰老,也会破坏细胞膜的完整性而导致其破裂死亡.超氧化物歧化酶(SOD)能清除O2-等自由基,以延缓细胞衰老,下列是兴趣小组所做的验证上述观点的实验.
【实验材料】人胚胎细胞悬浮液、一定浓度的SOD溶液和O2-溶液、蒸馏水、试管、滴管、量筒、恒温箱、显微观察的相关用品等.
【实验步骤】
a、取3支试管,编号为①②③,分别加入人胚胎细胞悬浮液.
b、在①号试管中加入0.5ml蒸馏水,②试管中加入一定浓度的0.5mlO2-溶液,③号试管中加入1mL一定浓度的SOD溶液,摇匀后至于恒温箱中培养.
c、每隔一定时间,取细胞悬浮液制成临时装片,染色观察细胞情况,并记录统计.
【实验预测】②号试管内细胞破裂的数目最多,③号试管内细胞破裂的树木最少.
请分析回答:(忽略蒸馏水,SOD、O2-溶液中加入细胞悬浮液后对渗透压的影响)
(1)实验中,实验组是
 
号试管,因变量是
 

(2)步骤a,b的操作可能导致误差,因为没有遵循
 
原则.
(3)该试验的结论是
 

(4)实验中用到的人胚胎细胞悬浮液是通过
 
技术制备的,该技术的原理是
 
,制备过程中要用到
 
酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年中央一号文件首次提出发展“家庭农场”的政策.某家庭农场主要经营葡萄园,为了充分利用葡萄的经济价值,农场利用葡萄生产了多种食品.与此有关的说法,错误的是(  )
A、制作葡萄酒时需要设置好充气口与排气口,排出的气体可通往葡萄大棚内促进光合作用
B、若在葡萄酒发酵的基础上继续制作葡萄醋,只需提高温度和通气,不必再接种醋酸杆菌
C、果胶酶可将植物细胞壁以及胞间层的果胶分解为可溶性半乳糖醛酸,因此能提高出汁率
D、果胶酶是一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

与正常植株相比,多倍体植株所不具有的特点是(  )
A、茎秆粗壮B、营养含量高
C、成熟期早D、果实较大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是(  )
A、后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B、纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状
C、兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状
D、不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

浸入物质的量浓度为1mol/L的KNO3溶液中的洋葱鳞茎叶表皮细胞,会发生质壁分离后自动复原的现象,此过程中没有发生(  )
A、主动运输B、协助扩散
C、自由扩散D、ATP水解

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质运输过程中,属于主动转运的是(  )
A、酒精进入胃黏膜细胞
B、CO2由进入肺泡内
C、唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶
D、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于生物膜流动镶嵌模型的叙述中,不正确的是(  )
A、蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面
B、蛋白质分子有的部分或全部嵌入磷脂双分子层
C、蛋白质分子有的贯穿于磷脂双分子层
D、磷脂双分子层构成了膜的基本支架,且是静止的

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科目:高中生物 来源: 题型:

牛和山羊等反刍动物具有特殊的器官--瘤胃.瘤胃中高度缺氧,但生活着许多种微生物,每克瘤胃内容物中含有的细菌数高达109~1010个,其中有许多细菌能利用尿素中氮元素.为了获得能高效分解尿素的细菌,科研人员利用瘤胃内容物进行了如图1所示的实验,图2是采用两种不同的方法进行④步骤并培养后得到的结果.请结合所学知识,判断下列说法中,正确的有几项(  )
①实验过程中所用培养基需要添加有机物且以尿素作为唯一的氮源;
②培养皿、锥形瓶需放入干热灭菌箱中进行灭菌;
③培养过程中锥形瓶瓶口应用橡胶塞密闭,过程③应选择残余尿素浓度最低的培养瓶中的微生物进一步接种;
④过程⑤重复多次的目的是进一步筛选纯化获得能分解尿素的菌株;
⑤图2A表示的是用平板划线法接种培养后得到的结果.接种时甲、乙、丙三个区域划线的操作顺序依次是甲、乙、丙;
⑥图2B表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果.根据该结果推测接种时可能的操作失误是涂布不均匀;
⑦用图2B所对应的方法测定活菌数目时,测定值可能比实际值大;
⑧若需将获得的菌种长期保存,常采用甘油管藏的方法.
A、五项B、六项C、七项D、八项

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