A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为
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B、乙图细胞若处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为4条 | ||
C、丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最可能是伴X隐性遗传病 | ||
D、丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种 |
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2 |
1 |
4 |
1 |
8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
性状 | 花色 | 种皮颜色 | 子叶颜色 | 高度 | 子叶味道 |
所在染色体 | Ⅰ | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | ? |
品系 | 1 | 2 | 3 | 4 | ⑤ | ⑥ |
性状 | 显性 纯合 | 白花 aa | 绿种皮bb 甜子叶cc | 黄子叶 dd | 矮茎ee | 纯合 隐性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
植物M | ||
A | B | C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验一 | 甲×乙 | 全为灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
实验二 | 乙×丙 | 全为黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度 |
B、相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 |
C、衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果 |
D、实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、YyRR | B、Yyrr |
C、YyRr | D、Yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提前接种和个人防护 |
B、发现病人,立即报告,及时隔离 |
C、注意切断传播途径 |
D、只注意环境消毒,不注意动植物灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有细胞核被染成红色 |
B、只有细胞质被染成绿色 |
C、绿色主要位于细胞核中,红色主要位于细胞质中 |
D、红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中 |
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