Question

11．如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图（显、隐性基因用A、a表示）．请分析回答：

（1）该病是隐（显、隐）性基因控制的遗传病．
（2）Ⅱ₄号个体细胞中相关等位基因分离的时间是减数第一次分裂后期．
（3）若该病为伴X染色体遗传，Ⅲ₈为XXY且为该病患者，则该患者的基因型为X^aX^aY，引起该变异的原因可能是Ⅱ₃的原始生殖细胞在减数第二次分裂后期染色体未分离引起．

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：Ⅱ₃、Ⅱ₄正常，Ⅲ₈有病，说明该病是隐性遗传病，但不能确定是常染色体上隐性或X染色体上隐性遗传病．

解答 解：（1）根据“无中生有为隐”，该系谱图中Ⅱ₃、Ⅱ₄正常，生了个患病的Ⅲ₈个体可知，该病一定为隐性遗传病．
（2）Ⅱ₄号个体细胞中相关等位基因分离的时间是减数第一次分裂后期，随同源染色体分离而分离．
（3）若该病为伴X染色体遗传，Ⅲ₈为XXY患者，则该患者的基因型为X^aX^aY，说明X染色体都来自Ⅱ₃，所以引起该变异的原因可能是Ⅱ₃的原始生殖细胞在减数第二次分裂后期染色体未分离引起．
故答案为：
（1）隐
（2）减数第一次分裂后期
（3）X^aX^aY   二

点评 本题考查伴性遗传、人类遗传病和自由组合定律的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力．难度较大，属于考纲理解层次，解答本题的关键是正确判断遗传病遗传方式的判断．