科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 题型：选择题
对检验酵母菌细胞呼吸产物的描述正确的是（ ）
①二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊
②二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液变绿再变蓝
③乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色
④乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色．
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 题型：选择题
如图是人体某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后过程，有关叙述不正确的是（ ）
A．图中代表酶的是A
B．从图中1和2可以反映出酶具有专一性
C．如果D代表脂肪，那么EF分别是甘油、脂肪酸
D．酶之所以具有高效性是因为酶使反应活化能升高
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 题型：选择题
如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（ ）
A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B．2过程完成了从活跃化学能到稳定化学能的转变过程
C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D．有氧呼吸过程的第一阶段与无氧呼吸第一阶段相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 题型：选择题
下列关于叶绿体在细胞中分布的叙述，正确的是（ ）
A．在强光下，叶绿体以其侧面对着光源，以利于接受较多的光
B．在弱光下，叶绿体以其较大的面对着光源，可以接受更多的光
C．在弱光下，叶绿体会较多地聚集在背光的一侧
D．对于一般的叶片，背光面的细胞中含有较多的叶绿体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省宿州市高二上期末生物模拟试卷二（解析版） 题型：综合题
如图表示病原体A（抗原A）侵入人体后体液免疫机制的模式图．图中a﹣d表示过程，甲、乙、丙表示细胞．据图回答下列问题：
（1）图中能特异性识别抗原A的是 ．
（2）图中d过程能阻止病原体A ．若该抗体同时会攻击肌细胞膜（突触后膜）上神经递质的受体，将会使 的信号转换过程受阻，可能出现重症肌无力现象．
（3）图中a过程显示细胞甲（B淋巴细胞）只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗原B的刺激．请根据下面提供的实验材料设计实验验证某种抗原只刺激特定的B淋巴细胞，而不作用其他的B淋巴细胞．（提示：如果体内的某种B淋巴细胞消失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应．）
实验材料：多只健康小白鼠，放射性同位素（发出射线定向杀死细胞）标记的甲种抗原，非放射性同位素标记的甲种抗原，乙种抗原等．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省宿州市高二上期末生物模拟试卷二（解析版） 题型：选择题
下列属于人体内环境的组成成分是（ ）
①血浆、组织液和淋巴
②胰岛素、CO2和葡萄糖
③血红蛋白、O2、Na+
④神经递质受体K+和氨基酸．
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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