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    6．在低倍镜视野中已清楚找到了物像，若转用高倍镜观察，此时通常尚需调节（　　）
    A．粗准焦螺旋和细准焦螺旋B．光圈和粗准焦螺旋
    C．反光镜和粗准焦螺旋D．光圈和细准焦螺旋

    分析 显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的部件的作用来掌握．

    解答 解：高倍和低倍的镜头基本都是齐焦的，用低倍找到物像后，切换到高倍镜同样可以看到，不过要稍微调节细准焦螺旋使高倍镜下图象更清晰，光圈和反光镜是调节视野亮度的，换高倍镜后视野较暗，一般需要通过换大光圈和凹面镜增加视野亮度．
    故选：D．

    点评 本题考查显微镜使用的基本操作，实验考查重在考查动手能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答

    （1）某人一次性饮1000mL清水，1h内尿量显著增加，这是由于________降低，对相关感受器刺激减弱，导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的__________降低了肾小管和集合管对水的_______，使水重吸收减少，饮水1h后，通过图中a所示的____________调节机制，尿量逐渐恢复正常。

    （2）若处于在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其突触前膜释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的 结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进_______分解，抑制 分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．每个细胞的生命历程虽然短暂，但对个体的生命有着重要的意义．
    （1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其相对表面积（或表面积/体积）越小，细胞物质运输的效率越低．
    （2）如图是某植物细胞进行有丝分裂的简图．

    ①请用标号按照分裂的先后排序BCAD．
    ②与上图比较，动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中存在较大差异的时期是BD（填标号）．
    ③作为一个细胞周期，上图还缺少一个时期的细胞简图，该时期细胞内发生的主要变化是DNA的复制和蛋白质的合成．
    ④A图中有染色体8条，染色单体0条，DNA分子8个．
    （3）完成一次分裂后，细胞的发育方向有两种可能，一种是继续完成如上图所示的过程，另一种是经过细胞分化形成某种组织．
    （4）在健康的机体中，细胞的衰老、凋亡总是处于一个动态平衡当中，这是受基因控制的自然生理过程．如果该凋亡的细胞没有凋亡就可能导致癌变，临床上通常用药物使癌变细胞停留在细胞周期的分裂间期，以到抑制遗传物质的复制，达到治疗的目的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．人体中的一个脑神经细胞和一个心肌细胞相比，下列叙述错误的是（　　）
    A．含有的蛋白质种类及其数量是相同的
    B．都含有能合成多肽的20种氨基酸分子
    C．都含有葡萄糖分子并作为主要的能源物质
    D．细胞核中一定都含有DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列细胞中，液泡、中心体和叶绿体均没有的是（　　）
    A．幼茎皮层细胞B．正在分裂的根尖分生区细胞
    C．根毛细胞D．正在分裂的草履虫细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．以下实验必需用到光学显微镜的是（　　）
    A．检测生物组织中的糖类B．检测生物组织中的蛋白质
    C．检测生物组织中的油脂D．验证活细胞吸收物质的选择性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．分析如图图表，回答有关问题．

    （1）图中B是蛋白质，F是含氮碱基，G是脱氧核糖．
    （2）1个A与C有2种比例关系，每个C含有多个个D，每个D可以由多个个E所组成．
    （3）D与A的位置关系是D在A上呈线性排列．
    （4）从分子水平看，D与C的关系是D是有遗传效应的C片段．
    （5）C的基本组成单位是图中的E．D的主要载体是图中的染色体，除此之外，线粒体和叶绿体也是D由亲代传递给子代的载体．
    （6）遗传信息是D中脱氧核糖核苷酸的排列顺序．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图1是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal（m2•a）．图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网，某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染．请回答问题

    （1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构．图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为11.3%（保留一位小数）．
    （2）图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入大于 （填“大于”、“等于”或“小于”）能量输出．
    （3）图2所示食物网中，兔和人的种间关系是竞争与捕食，鹰属于第三和第四营养级．
    （4）生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量不能 （填“能”或“不能”）传递给植物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．将若干长势良好的植物幼苗置于密闭的容器中，并且人工控制光照和温度保持适宜且稳定，每天8：00〜24：00为光照培养阶段，00：00〜8：00为黑暗培养阶段．一天内容器中C02 浓度的变化，结果如表所示，请分析回答下列问题．
    光照阶段黑暗阶段
    时间 S02：浓度
    （μL/L）    		8：009：0010：0011：0012：00-24：001：002：003：004：005：006：007：00
    660420300180180270360450520570610640
    （1）光照培养阶段C02浓度下降的生理原因是光合作用强度大于细胞呼吸强度，在叶肉细胞中利用SO2的具体部位是叶绿体基质．
    （2）11：00-24：00时间段，幼苗叶肉细胞中能产生ATP的结构包括细胞质基质、叶绿体、线粒体．
    （3）整个黑暗培养阶段幼苗呼吸速率的变化情况是开始不变，后逐渐降低，导致该阶段呼吸速率变化的因素是氧气浓度．
    （4）若给该密闭容器中的椬物提供H${\;}_{2}^{18}$O，一段时间后楦物幼苗内出现了C6H${\;}_{2}^{18}$O6，请用分子式、箭头、文字简要表示该过程（文字以表明生理活动）：H${\;}_{2}^{18}$O$\stackrel{呼吸作用}{→}$C18O2$\stackrel{光合作用}{→}$C6H${\;}_{2}^{18}$O6．

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