分析 该图表示的是体液免疫,吞噬细胞吞噬处理后将其抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞释放淋巴因子-白细胞介素,作用于B细胞,使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞.
解答 解:(1)人体细胞膜表面的受体本质通常是糖蛋白,与分泌蛋白质合成分泌相关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.
(2)病原体进入内环境后通常溶菌酶和吞噬细胞作用,使抗原分子被分解为多肽,抗原-MHC复合体与细胞表面的受体结合,启动免疫应答.
(3)该图表示的是体液免疫,吞噬细胞吞噬处理后将其抗原呈递给辅助性T细胞,辅助性T细胞释放淋巴因子-白细胞介素,作用于B细胞,使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞.
故答案为:
(1)糖蛋白(蛋白质) 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(2)巨噬 多肽(肽) 受体
(3)体液 辅助性T淋巴细胞 白细胞介素-2 记忆(记忆B)
点评 本题的知识点是免疫调节在维持内环境稳态中的作用,对于免疫过程的理解和归纳总结是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验 设置 | 实验过程 | 实验结果 |
甲 | 向绿色植物提供H218O和CO2 | 释放的氧气全部是18O2 |
乙 | 向绿色植物提供H2O和CO2 | 释放的氧气全部是O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对供体、受体要进行选择 | |
B. | 要用激素对供体进行超数排卵处理 | |
C. | 供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 | |
D. | 胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自交、杂交、自交 | B. | 自交、测交、测交 | C. | 杂交、测交、自交 | D. | 测交、杂交、自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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