性别 | 雌株 | 两性植株 | 雄株 |
基因型 | BB+、Bb | B+B+、B+b | bb |
A. | $\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n}+2}$ | B. | $\frac{1}{{2}^{n}+2}$ | C. | $\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n-1}+3}$ | D. | $\frac{{2}^{n-1}+1}{{2}^{n}+3}$ |
分析 杂合子自交n代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为($\frac{1}{2}$)n,纯合子所占的比例为1-($\frac{1}{2}$)n,其中显性纯合子=隐性纯合子=$\frac{1}{2}$[1-($\frac{1}{2}$)n].据此答题.
解答 解:杂合的两性植株连续自交n代后,杂合子B+b的比例为$\frac{1}{{2}^{n}}$,B+B+的比例为$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{{2}^{n}}$)=$\frac{{2}^{n}-1}{{2}^{n+1}}$,bb为雄性植株,不能自交,故自交n代后的比例为$\frac{1}{{2}^{n-1}}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{{2}^{n+1}}$,故Fn中两性植株所占比例为$\frac{\frac{1}{{2}^{n}}+\frac{{2}^{n-1}}{{2}^{n+1}}}{\frac{1}{{2}^{n}}+\frac{{2}^{n-1}}{{2}^{n+1}}+\frac{1}{{2}^{n+1}}}$=$\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n}+2}$.
故选:A.
点评 本题难度适中,着重考查基因分离定律的应用,在杂合子持续自交的过程中,杂合子所占比例越来越小,而纯合子所占比例越来越大,要求考生具有一定的数据处理能力和理解能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高二下学期九校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞呼吸的叙述正确的是( )
A.高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸
B.是否产生二氧化碳是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别
C.乳酸菌既能需氧呼吸又能厌氧呼吸
D.细胞呼吸的实质是分解有机物,释放能量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省资阳市高一下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是
A.自交、杂交和测交 B.测交、自交和杂交
C.杂交、自交和测交 D.杂交、测交和自交
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川资阳市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物技术实践的相关知识叙述中,错误的是
A.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌
B.制作腐乳所用的毛霉是一种耐高盐的微生物
C.在微生物的分离和培养实验中,对划线后或涂布好的平板应倒置培养
D.采用稀释涂布平板法时,每个稀释度涂布三个平板且总共涂布一个无菌水平板
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖 麦芽糖 | B. | 脱氧核糖 糖原 | C. | 核糖 糖原 | D. | 脱氧核糖 糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{7}$ | D. | $\frac{11}{21}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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