分析 1、分析题图:图示为当地生态工程示意图.其中农作物为生产者,是生态系统的主要成分;家禽和人为消费者;食用菌、沼气池中的微生物为分解者.
2、生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.
解答 解:(1)构建以沼气为中心的“四位一体”生态农业时所依据的主要生态学原理是生态系统的物质循环再生.
(2)该生态农业最大的优点是提高物质和能量利用率,减轻环境污染.
(3)秸秆在沼气池中处理成沼渣后,微生物将秸秆中的有机物分解为无机物,有利于植物的吸收利用.
故答案为:
(1)物质循环再生
(2)提高物质和能量利用率,减轻环境污染(或实现物质和能量的多级利用,减少环境污染)
(3)微生物将秸秆中的有机物分解为无机物
点评 本题结合当地生态农业示意图,考查生态农业工程,要求考生识记生态系统的组成,掌握各组成成分之间的关系;识记生态工程原理及生态工程的优点,能结合图示信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖→丙酮酸 | B. | CO2+C5→2C3 | ||
C. | 氨基酸-多肽 | D. | 线粒体中H2O的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信息传递是生命系统维持稳定所必需的 | |
B. | 细胞膜上的糖蛋白不只参与细胞识别,细胞间的信息交流也不一定需要糖蛋白参与 | |
C. | 精子和卵细胞通过细胞膜接触实现信息交流 | |
D. | 生长激素进入靶细胞而发挥其信息调节的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程②在培养细胞的培养液中就可以完成 | |
B. | 过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量 | |
C. | 过程③的培养液中应该添加动物血清 | |
D. | 过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎基本上没有免疫排斥 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网共有4条食物链 | |
B. | 野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 | |
C. | 狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级 | |
D. | 鹰属于次级和三级消费者 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 题型:选择题
DNA分子具有多样性的原因是
A.磷酸和脱氧核糖排列顺序千变万化
B.四种碱基的配对方式千变万化
C.两条长链的空间结构千变万化
D.碱基对的排列顺序千变万化
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