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在组成核酸的单体核苷酸中,含有碱基“T”的核苷酸种类是(  )
A、1种B、2种C、5种D、8种
考点:核酸的基本组成单位
专题:
分析:由于碱基A、G、C在DNA和RNA中都含有,既可以构成脱氧核苷酸,又可以构成核糖核苷酸,均可构成2种核苷酸,而T只存在于DNA中,只能构成一种脱氧核苷酸,故含有碱基“T”的核苷酸种类是1种.而U只存在于RNA中,只能构成一种核糖核苷酸,故含有碱基“U”的核苷酸种类是1种.
解答: 解:由于T只存在于DNA中,只能构成一种脱氧核苷酸,故含有碱基“T”的核苷酸种类是1种.
故选:C.
点评:本题考查DNA和RNA分子的基本组成单位,要求考生识记DNA和RNA分子的组成,并能将两者进行比较,说出两者的区别,再结合题干中所给碱基种类答题即可,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌是一类单细胞真菌.右图是其亚显微结构示意图.据图回答:
(1)酵母菌细胞在低渗溶液中能保持正常的形态,是因为它具有
 

(2)与大肠杆菌细胞相比.其结构上最大的区别是酵母菌具有
 

(3)酵母菌在无氧条件下,呼吸作用进行的场所是
 
(填序号);在有氧条件下,呼吸作用进行的场所是
 
(填序号).
(4)酵母菌无氧呼吸的产物可以通过
 
(方式)运输到细胞外.
(5)图中含RNA的细胞器有
 
(填序号).
(6)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作:
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养;
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液;
③在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片;
④用滤纸吸去血细胞计数板边缘多余培养液;
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察计数.
上述操作中②⑨两步有错误,请指出:
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子一条链上的腺嘌呤为17%,胞嘧啶为22%,那么另一条链上的鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和应为(  )
A、39%B、50%
C、55%D、61%

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科目:高中生物 来源: 题型:

正确选择实验材料是实现实验目的重要环节.下列实验选材最合理的是(  )
A、选用甘蔗做还原糖的检测
B、用紫色洋葱表皮观察DNA的分布
C、用鸟类的红细胞提取细胞膜
D、用人口腔上皮细胞观察线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

向下列装置中加入活酵母粉,适宜温度培养一段时间后有酒精产生的装置是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的叙述中,正确的是(  )
A、细胞分化不会导致细胞形态结构的改变
B、细胞普遍衰老会导致个体衰老
C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
D、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统信息传递的叙述中,正确是(  )
A、生态系统中物理信息只能来自无机环境
B、动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息
C、生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
D、利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治

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科目:高中生物 来源: 题型:

在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:
①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入血细胞计数板进行计数,记录数据.
②把酵母菌培养液放置在冰箱中.
③第七天再取样计数,记录数据,统计分析绘成曲线.
下列对该实验的有关说法正确的是(  )
A、该同学实验操作中只有2处错误
B、对于压在小方格界限上的酵母菌,应当全部计数
C、用计数板计数时若视野中酵母菌过多,应先进行稀释
D、要获得较为准确的数值,减少误差,应多次记数,取平均值

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列经典实验中,没有设置对照实验的是(  )
A、温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质
B、萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说
C、鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水
D、艾弗里实验证明S型菌里的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质

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同步练习册答案