A. | 暗反应不需要光照,所以在没有光照的环境中也能合成(CH2O) | |
B. | 光反应产生的ATP用于CO2的固定,NADPH用于(CH2O)的合成 | |
C. | 停止光照或提高CO2浓度均可在短时间内使C3含量增加 | |
D. | 炎热的夏季中午,植物的“光合午休”现象是因为暗反应受阻,所以光反应停止 |
分析 光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
解答 解:A、暗反应有光无光都可以进行,A错误;
B、光反应产生的[H]和ATP用于暗反应中的三碳化合物的还原过程,B错误;
C、停止光照,光反应停止,[H]和ATP生成停止,三碳化合物的还原受阻,短时间内其来路不变,结构导致三碳化合物的含量上升;提高CO2浓度,二氧化碳的固定加快,三碳化合物的生成增加,短时间内其去路不变,最终导致三碳化合物的含量上升,C正确;
D、炎热的夏季中午,植物的“光合午休”现象是因为暗反应受阻,所以光反应减慢,D错误.
故选:C.
点评 本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.要注意,光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.光反应需要暗反应提供的ADP和Pi,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],两者相互依存,是统一不可分割的整体.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
A | 杨树根的永久装片 | -- | 高倍镜的使用 |
B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳糖水解产物都是六碳糖 | B. | HIV病毒只含有一种核酸 | ||
C. | 香蕉的遗传物质含有5种碱基 | D. | 生物大分子的单体的骨架都是碳链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成熟的番茄汁中含有丰富的果糖和葡萄糖,可用作还原糖的鉴定材料 | |
B. | 在“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”的试验中,健那绿使线粒体呈现蓝绿色 | |
C. | 用酸性的重铬酸钾检验酒精时的颜色反应是灰绿色 | |
D. | 叶绿体中的色素的提取和分离的试验中,滤纸条上最上面的色素带是胡萝卜素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布时,被染成红色的部位是细胞核 | |
B. | 赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,证明了DNA是主要的遗传物质 | |
C. | 摩尔根利用“假说一演绎”法,证明了白眼基因在X染色体上 | |
D. | 温特利用是否放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进行实验,证明植物具有向光性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素 | |
B. | A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构 | |
C. | C处植物的分层现象主要是因为光照的影响 | |
D. | 影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ | B. | ④⑨⑧⑩①③⑦⑥ | C. | ⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ | D. | ④⑨⑧⑩①②⑦⑥ |
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