A、b条件下比c条件下看到的细胞数多 |
B、a条件下视野的亮度比d条件下大 |
C、a条件下可能观察不到细胞 |
D、由d条件转变为C条件下观察时,应先将装片向左下方移动 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个种群比另一个种群大得多 |
B、一个种群以另一个种群为食 |
C、两个种群生活在相同的空间内 |
D、两个种群的生态位互相重叠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
B、②③④⑤的最终结构各不相同 |
C、该过程的模板是mRNA,原料是氨基酸 |
D、合成①的场所在细胞核,⑥的合成与核仁有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、顶芽营养比侧芽充足 |
B、顶芽接受阳光充足,有利于进行光合作用 |
C、顶芽产生的生长素多,促进生长 |
D、顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水可作为反应物参加化学反应 |
B、结合水运输养料和代谢废物 |
C、自由水是细胞结构的重要成分 |
D、结合水是良好的溶剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氮元素参与构成蛋白质,主要存在于蛋白质的R基中 |
B、氮元素不仅参与叶绿素组成,也是核酸?脂肪等多种物质的构成元素 |
C、无论是大量还是微量元素,对维持生物体的生命活动都起非常重要的作用,施肥不能盲目 |
D、这一事实告诉农民,人参不需要氮肥,应禁止氮素的供应 |
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