科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触2中的神经递质作用后的去向包括被突触后膜吸收 | |
B. | ab过程(不包括a点和b点)中,离子通道甲处于开放状态 | |
C. | B处膜电位一直为-65mV,可以确定Gly使后膜上的阳离子通道打开 | |
D. | 突触1处产生的局部电流可以双向传导,传到B点的时间比A点长 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列五种反应依次属于( )
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻;
(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病;
(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解;
(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻;
(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗体与之结合,使它丧失毒性;
①正常免疫
②自身免疫病
③免疫缺陷病
④过敏反应.
A.②③①④③
B.④③②②①
C.②①④①③
D.④③②①①
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
白绵羊与白绵羊杂交,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是( )
A、姐妹染色单体分离
B、等位基因分离
C、基因重组
D、性状分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对夫妇所生育的子女中,性状上差异很多,这种差异主要来自( )
A.基因重组 B.基因突变 C.环境影响 D.疾病影响
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科目:高中生物 来源:2016届浙江镇海中学高三第一次校理综模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
丝瓜茎矮生是基因突变的结果,这种突变有两种可能,一是不能合成激素,二是不能合成激素的受体。为研究某种矮生丝瓜属于哪种突变类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如下表所示。据表能得出的结论是
A.高浓度赤霉素对正常丝瓜茎的生长具有抑制性
B.正常茎丝瓜对赤霉素的敏感性强于生长素
C.该突变丝瓜不能合成赤霉素受体和生长素的受体
D.用赤霉素和生长素联合处理正常茎丝瓜,茎的伸长量大于生长素单独处理的伸长量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ③④ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O) | |
B. | 用含有3H标记亮氨酸的培养液培养豚鼠胰腺细胞,在核糖体上可以检测到放射性 | |
C. | 要得到含32P的噬菌体,必须用含32P的动物细胞培养 | |
D. | 小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳可能含有18O |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成熟的生物体内不再具有分裂能力的细胞 | |
B. | 机体内所有的体细胞处于细胞周期中 | |
C. | 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂前期 | |
D. | 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 |
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