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    【题目】tRNA具有转运氨基酸的功能，如图tRNA携带的氨基酸是（各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子）

    A. 精氨酸（CGC）B. 丙氨酸（GCG）

    C. 甘氨酸（GGC）D. 脯氨酸（CCG）

    【答案】B

    【解析】

    密码子是信使RNA上决定氨基酸的 3个相邻的碱基。据图分析，tRNA的一侧3个碱基，即反密码子是CGC，而翻译过程中mRNA上密码子和tRNA上反密码子进行碱基互补配对，因此mRNA上的3个碱基是GCG。

    A、精氨酸（CGC）的反密码子是GCG，A错误；

    B、根据以上分析已知，图示tRNA上的反密码子是CGC，则密码子是GCG，决定的氨基酸是丙氨酸，B正确；

    C、甘氨酸（GGC）的反密码子是CCG，C错误；

    D、脯氨酸（CCG）的反密码子是GGC，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞内“葡萄糖 丙酮酸→ CO2”的过程，叙述正确的是（ ）

    A. ①过程在活细胞中均可进行

    B. ①②过程是合成ATP所需能量的主要来源

    C. ②过程可产生ATP和[H]，也可能不产生ATP和[H]

    D. ②过程产生的二氧化碳中的碳和氧全部来自丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三图表示酵母菌呼吸强度与氧气浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖)。据图分析回答：

    (1)图甲所示酵母菌呼吸方式最可能是_________，如果要确认酵母菌有没有进行该过程，可以用_______________检测，现象是溶液由橙色变成_______________。

    (2)图乙中B点的CO2量来自__________，当O2浓度达到M点以后，CO2释放量不再继续增加的内因是______________。

    (3)图丙中YZ：ZX为4：1，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗的____________，图中无氧呼吸强度降为0的起点时其对应的氧气浓度为_______________。

    (4)丙图中细胞呼吸对有机物中能量的利用率最低的点对应的氧气浓度是__________。

    (5)蔬菜水果保存的比较适合的氧气浓度为_______，原因是_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇常被用作遗传学研究的实验材料，下面是以果蝇为材料的实验，请将实验补充完整。

    (1)果蝇的灰身和黄身是一对相对性状，若要确定控制这对性状的基因是在X染色体上还是在常染色体上，可将灰身纯合子和黄身纯合子进行____________，若_____________________，则可确定控制这对性状的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有________种。

    (2)若已知灰身是显性(基因用A表示)，若通过一代杂交就可判断这对相对性状的遗传方式，应选用的杂交组合是________________，若______________________________________，则可确定控制灰身和黄身这对相对性状的基因位于X染色体上。若这对相对性状的基因用A、a表示，请写出该遗传图解：_____________。

    (3)若这对相对性状的基因位于常染色体上，果蝇种群中灰身基因A的基因频率为50%。环境变化后，果蝇种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%，基因型为aa的个体数量减少20%，则一年后a的基因频率约为________，基因型为aa的个体的比例约为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示细胞分 裂和受精作用 过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题。

    （1）图1中AC段和FG段形成的原因是______,L点→M点表示________,该过程体现了细胞膜的____特点。

    （2）图2中的B图为_______细胞,对应图1中的____段。基因的分离和自由组合发生于图1中的____段。

    （3）图2中A细胞所处的细胞分裂时期是___________。该生物的子代间性状差别很大,这与____(用图2中的字母表示)细胞中染色体的行为关系密切。

    （4）图1中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体数目_____(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析回答以下关于细胞分裂的问题：

    Ⅰ.某学生观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，显微镜下观察到的细胞图像如图所示，通过多次取样观察，统计各时期的细胞数记录在下表中，请回答下列问题：

    细胞周期阶段

    样本1

    样本2

    样本3

    总数

    间期

    M1

    M2

    M3

    M

    分裂期

    前期

    A1

    A2

    A3

    A

    中期

    B1

    B2

    B3

    B

    后期

    C1

    C2

    C3

    C

    末期

    D1

    D2

    D3

    D

    细胞的总数

    N

    （1）该实验制作临时装片的流程是：________→漂洗→染色→制片。请将图中有标号的4个细胞按照细胞周期进行排序：_________________。

    （2）通过该实验可以研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短，表中的样本1、样本2、样本3是指位于显微镜下三个不同____________中的细胞。

    （3）洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约是720分钟，则分裂间期所需要的时间t=______________分钟。比较M与A+B+C+D的大小_______________。

    Ⅱ.下图为某高等动物处于不同分裂时期的细胞示意图。请据图分析，回答下列问题:

    （4）甲、乙、丙中表示有丝分裂的细胞是____。乙细胞中含____对同源染色体。

    （5）孟德尔遗传定律适用于图 ____所示细胞。乙细胞的名称是____。

    （6）丁细胞是乙细胞分裂产生的一个子细胞 ,请画出与之同时生成的另一个子细胞的示意图。

    ________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：

    (1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________；

    (2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是________，图中______点可发生兴奋；

    (3)若刺激d点，图中_________点可发生兴奋；

    (4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触，图中共有突触_____________个。

    (5)由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_____________。兴奋在两个神经元间的传递是_________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究吲哚乙酸(IAA)的运输特点，科学家用放射性同位素14C标记IAA开展如下的实验。请回答下列问题。

    （1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是__________ (填序号)，说明IAA在茎尖的运输________(填“是”或“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，说明该抑制剂的作用机理可能是_______。

    （2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①和②均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输________（填“是”或“不是”）极性运输。在单侧光照射下，植物出现向光性的原因是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为中心法则图解。下列有关的叙述中，错误的是

    A. 过程a只发生在有丝分裂的分裂期

    B. 过程b和c为基因的表达，具有选择性

    C. 过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对

    D. 过程d、e只发生在某些病毒中

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