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【题目】下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程, a~h为物质名称,请回答:

(1)物质b是___________,物质c 是___________,物质 e 是____________

(2)①和③发生的场所分别是________________________________

(3)较强光照下,⑤过程中d的移动方向是(填场所)_________________________

(4)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是_________;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是_________

【答案】O2 [H] ATP 线粒体内膜 细胞质基质 从叶绿体基质移动到类囊体薄膜 增加 增加

【解析】

据图是有氧呼吸的第三阶段,②是有氧呼吸的第二阶段,③是有氧呼吸的第一阶段,是暗反应,是光反应,a是色素,b是氧气,c[H],dADP,eATP,fC5,g是二氧化碳,hC3

(1)物质bO2,物质c [H],物质 e ATP。

(2)①是有氧呼吸的第三阶段和③是有氧呼吸的第一阶段发生的场所分别是线粒体内膜细胞质基质中

(3)较强光照下,⑤是光反应过程中dADP的移动方向是(填场所)从叶绿体基质移动到类囊体薄膜。

(4)假如白天突然中断二氧化碳的供应,二氧化碳的固定停止,C3的还原还在进行,故在短时间内fC5量的变化是增加;假如该植物从光照条件下移到黑暗处,二氧化碳的固定进行,C3的还原还在停止,h C3量的变化是增加

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为种群数量增长曲线的模型,下列有关说法正确的是

A. 迁人新环境中的种群一定呈现“J”型增长

B. 呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长速率越来越小

C. 在自然界中,种群数量增长曲线一般是“S”型曲线

D. 种群K值只受生物的生存能力等遗传因素影响,不受环境影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想材料。某兴趣小组围绕酵母菌进行系列探究实验,请冋答下列问题:

(1)酵母菌是异养型生物,在进行相关实验时,都需配制酵母菌培养液。具体操作是将葡萄糖溶液煮沸后冷却,再加入新鲜酵母。其中煮沸的目的是___________________________

(2)在“探究酵母菌的呼吸方式”时,检验细胞呼吸产物,常用一些特殊化学试剂的颜色反应。如C02与溴麝香草酚蓝水溶液(BTB溶液)反应,发生的颜色变化情况为__________________

(3)在“探究酵母菌种群数量变化”时,常利用血细胞计数板进行显微计数。

①制片时,进行了如下图所示的操作,统计出来的酵母菌数值比实际值______________(选填“偏大”、“偏小”、“基本不变”)。

②显微观察时,在调焦清楚后,若发现只看到血球计数板的横线而看不到竖线,此时应该___________

③计数时,观察到计数室一个小方格中酵母菌分布如图所示。则该小格内酵母菌计数为_________个。

④研究中发现,酵母菌种群数量变化在一段时间内呈“S”型曲线增长。若继续培养,发现酵母菌数量会逐渐减少,酵母菌数量减少的原因有______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔对遗传规律的探索经过了( )

A. 实验假设验证结论 B. 实验分析假设结论

C. 假设实验结论验证 D. 分析假说实验验证

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【题目】下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是

A. 人体内的细胞外液构成了人体的内环境

B. 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴

C. 人体消化道内的液体属于细胞外液

D. 人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中的1表示一定量的酶在最适温度时反应物浓度与酶促反应速率的关系,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能分别是( )

A. 5.2 B. 3.2 C. 4.2 D. 3.4

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【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示。请回答下列问题:

(1)Ⅲ的色素名称是_____,若缺少该色素,则植株对____光的吸收能力减弱。

(2)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2-3min后,试管内的氧气含量______。(填“增加”“减少”或“不变”)

(3)该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,设计实验所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如下表,请回答下列问题:

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 (klx)

光合作用速率达到最大值时的最小光照强度(klx)

光合作用速率最大值时CO2吸收量

mg/ (100cm2.h)

黑暗条件下CO2释放量

mg/ (100cm2.h)

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

①当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率_____(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为lklx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需C02来源于_________

②当光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为______mg/ (100cm2.h)。

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【题目】某同学在探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度实验中获得了下图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是

A若要达到该实验的目的,应进行预实验

B迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C促进迎春花插条生根的最适浓度为c

D不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

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【题目】下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述错误的是

A. 在9∶30~11∶00之间,花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓

B. 在11∶00~12∶30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多

C. 在17∶00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同

D. 在18∶30时,玉米既能进行光反应,也能进行暗反应

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