野生型果绳（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然生现一只棒眼雄果蝇，他想探究蝇眼形的遗传方式，设计了下图（左）实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下图（右）。分析回答：
（1）由F1可知，果蝇眼形中 是显性性状。
（2）若F2中圆眼：棒眼=3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于
染色体上。
（3）若F2中圆眼：棒眼=3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于 ，也有可能位 于。（请据图回答）
（4）请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题作出判断。
实验步骤：
①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到F3；
②用F3中的 与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有 个体出现。预期结果与结论：
实验结果与结论：
① ，则圆、棒眼基因位于 。
② ，则圆、棒眼基因位于 。
（1）圆眼 （2）常 （3）X染色体的Ⅱ区段 X和Y染色体的Ⅰ区段（顺序可颠倒）（4）②棒眼雌果蝇 棒眼 结果与结论：（顺序可颠倒）①只有雄果蝇中出现棒眼个体，X染色体的特有区段Ⅱ②子代中没有棒眼果蝇出现，X、Y染色体的同源区段Ⅰ
【解析】
试题分析：（1）P中有棒眼，而F1中只有圆眼，所以圆眼是显性性状（2）子代性别与性状无关，为常染色体遗传（3）子代在雄果蝇中有棒眼，所以子代性别与性状有关，为伴性遗传，F1中雌雄全是圆眼，所以为伴X遗传（4）确定基因位于染色体何部位，可根据杂交后代性状不同进行区分，野生型雄果蝇为纯合体，如基因位于Ⅱ区段，则子代雄性性状由亲代雌性决定，如基因位于Ⅰ区段，则子代雄性性状由亲代雌雄共同决定，而选材要根据表现型筛选，如选显性则无法区分雌性杂合子和纯合子，故选隐性雌性个体。若子代只有雄果蝇中出现棒眼个体，X染色体的特有区段Ⅱ，若子代中没有棒眼果蝇出现，X、Y染色体的同源区段Ⅰ
考点：本题考查伴性遗传规律相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力
阳光课堂课时作业系列答案科目：高中生物 来源：2012届山东省日照市高三12月月考生物试卷 题型：综合题
野生型果绳（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然生现一只棒眼雄果蝇，他想探究蝇眼形的遗传方式，设计了下图（左）实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下图（右）。分析回答：
（1）由F1可知，果蝇眼形中 是显性性状。
（2）若F2中圆眼：棒眼=3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于
染色体上。
（3）若F2中圆眼：棒眼=3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于 ，也有可能位 于。（请据图回答）
（4）请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题作出判断。
实验步骤：
①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到F3；
②用F3中的 与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有 个体出现。预期结果与结论：
实验结果与结论：
① ，则圆、棒眼基因位于 。
② ，则圆、棒眼基因位于 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
野生型果绳（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然生现一只棒眼雄果蝇，他想探究蝇眼形的遗传方式，设计了下图（左）实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下图（右）。分析回答：
（1）由F1可知，果蝇眼形中______________是显性性状。
（2）若F2中圆眼：棒眼=3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于______________染色体上。
（3）若F2中圆眼：棒眼=3：1，但仅在雄果蝇中有
棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于______________，也有可能位______________于。（请据图回答）
（4）请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题作出判断。
实验步骤：
①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到F3；
②用F3中的______________与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有______________个体出现。预期结果与结论：
实验结果与结论：
①______________，则圆、棒眼基因位于______________。
②______________，则圆、棒眼基因位于______________。
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