A、增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性 |
B、增加生产者的种类和数量 |
C、增加食物链中的营养级 |
D、增加生物种类,提高生态系统的自动调节能力 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等 |
B、假设该植物在24h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10mg?h-1,最大光合速率为85mg?h-1 |
C、该植物在一昼夜中有机物制造量的代数式可表示为A+B+C |
D、该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在一个生态系统中,抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性就越高 |
B、生态系统中的成分越简单,营养结构越简单,抵抗力稳定性就越高 |
C、在一个生态系统中,抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往存在相反的关系 |
D、在一个生态系统中,抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三碳化合物含量上升 |
B、光反应产物不能满足暗反应的需求 |
C、有机物积累速率下降 |
D、叶绿体基质中ADP含量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抵抗力稳定性较低的生态系统,恢复力稳定性就较低 |
B、自我调节能力较大的生态系统,恢复力稳定性就较高 |
C、抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往存在着相反的关系 |
D、无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生态系统 | 单位面积价值/美元?hm-2?a-1 | |
干旱前 | 干旱后 | |
热带雨林 | 2007 | 401.4 |
草地 | 232 | 23.2 |
湿地 | 14785 | 793.3 |
农田 | 92 | 27.6 |
A、此表体现了生态系统层次上的生物多样性 |
B、抵抗力稳定性最强和最弱的依次是热带雨林生态系统和农田生态系统 |
C、受到损害程度最大和最小的依次是热带雨林生态系统和农田生态系统 |
D、如果持续干旱,上述生态系统中都将发生不同程度的演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的自我调节能力一般与生态系统中的生物数量呈正相关 |
B、生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中 |
C、森林生态系统的自我调节能力大于草原生态系统,所以有较强的抵抗力稳定性 |
D、生态系统的物质循环是通过食物链和食物网渠道进行的 |
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