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动物A和B生活在同一环境中,现研究两者之间的关系。下图表示A、B在120 d内的种群变化,请据图回答:

(1)为什么物种A达到的峰值会高于物种B?

(2)若物种B突然大幅度增加,A、B的数量如何变化?为什么?

(3)实验条件下两者在116 d和120 d均死亡,这种情况在自然条件下会发生吗?为什么?

(4)讨论90 d时,物种A的各种种间关系的特征。

答案:
解析:

  (1)A为被捕食者,营养级别比较低,所含总能量多,且因个体一般较小,故总个体数较多。

  (2)B突然增加,导致A被大量捕食而减少,A减少反过来B又由于缺少食物也会减少。

  (3)不会,在自然生态系统中,个体数量多,生物种类复杂,生物的捕食关系大都由食物网构成,动物的食性是多种的,而不是唯一的。由于有这种复杂的调节关系,物种一般不会灭绝。

  (4)食物充足,天敌数量少,寄生生物不足以引起传染病流行。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

动物A和B生活在同一环境中,现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系,下图表示A、B在120 d(d表示天)内的种群变化。以下说法错误的是

A. A作为被捕食者,营养级较低,所含总能量多且个体一般较小,故总个体数较多?

B.B突然增加,使A由于被大量捕食而减少,而B由于缺乏食物也会减少?

C.物种B在第17天时比在第90天时能量传递效率高?

D.在实验条件下两者分别在116天和120天后死亡,这种情况在自然条件下也是如此

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三适应性考试生物试卷 题型:选择题

动物A和B生活在同一环境中,现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系,如下图表示A、B在120d(d表示天)内的种群数量变化。以下说法错误的是

A.A作为被捕食者,营养级较低,所含总能量多且个体一般较小,故总个体数较多

B.B的突然增加,A会由于被大量捕食而减少,而后B由于缺乏食物也会减少

C.第17天时与第90天时由物种A到物种B的能量传递效率可能不同

D.在实验条件下两者分别在116天和120天后死亡,这种情况在自然条件下也是如此

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09宜昌一中二模)动物A和B生活在同一环境中,现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系,如右图表示A、B在120d(d表示天)内的种群变化。以下说法错误的是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.A作为被捕食者,营养级较低,所含总能量多且个体一般较小,故总个体数较多

B.B的突然增加,A会由于被大量捕食而减少,而B由于缺乏食物也会减少

C.物种B在第17天时比在第90天时能量传递效率高

D.在实验条件下两者分别在116天和120天后死亡,这种情况在自然条件下也是如此。

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物A和B生活在同一环境中,现研究两者之间的关系,下图表示A、B在120 d( d表示天)内的种群变化。

(1)为什么物种A达到峰值会高于物种B?______________________________。

(2)若物种B突然大幅度增加,物种A、B的数量如何变化,为什么?__________________________________________________。

(3)在实验条件下两者在116 d和120 d后均死亡,这种情况一般在自然条件下会发生吗?为什么?________________________________________________________。

(4)讨论第60 d时,物种A的各种种间关系的特征______________。

(5)比较物种B在17 d和90 d获取食物间能量传递效率的高低:______________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物A和B生活在同一环境中,现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系,下图表示A、B在120 d(d表示天)内的种群变化。以下说法错误的是              (  )

A. A作为被捕食者,营养级较低,所含总能量多且个体一般较小,故总个体数较多?

B.B突然增加,使A由于被大量捕食而减少,而B由于缺乏食物也会减少?

C.物种B在第17天时比在第90天时能量传递效率高?

D.在实验条件下两者分别在116天和120天后死亡,这种情况在自然条件下也是如此

 

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