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下列有关免疫内容的描述正确的是

A.淋巴因子与病原体结合,抑制病原体的繁殖

B.由记忆细胞分化而来的效应T细胞能使靶细胞裂解

T细胞能识别再次进入机体的同种抗原,免疫能力增强

D.当机体胸腺受损,细胞免疫丧失,体液免疫不受影响

B


解析:

考查免疫综合知识的应用。B淋巴因子不具有抗体的结构也不能与抗原结合。抗体可与病原体结合,抑制病原体的繁殖。A错。抗原再次进入机体后可被记忆细胞识别,记忆T细胞分化为效应T细胞与宿主细胞接触,并最终导致宿主细胞裂解死亡。B对。记忆细胞再次遇到抗原,可快速增值为相应的效应细胞,产生更强的免疫能力,C错。当机体胸腺受损不能正常分化出T细胞,细胞免疫丧失,B细胞的一部分抗原特征是由T细胞递呈的。体液免疫也受影响,D错。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011届广东省深圳高级中学高三高考前最后模拟试卷(理综)生物部分 题型:单选题

下列有关生物学内容的描述不准确的有

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B.单克隆抗体的制备利用了杂交瘤细胞增殖分化特性
C.PCR过程中的两种引物之间一般不存在对应碱基互补成对现象
D.人的神经细胞和肌肉细胞中mRNA有一些相同

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科目:高中生物 来源:2010年河南开封、焦作高三联考理综生物试题 题型:选择题

下列有关免疫内容的描述正确的是

A.淋巴因子与病原体结合,抑制病原体的繁殖

B.由记忆细胞分化而来的效应T细胞能使靶细胞裂解

C.T细胞能识别再次进入机体的同种抗原,免疫能力增强

D.当机体胸腺受损,细胞免疫丧失,体液免疫不受影响

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫内容的描述正确的是

A.淋巴因子与病原体结合,抑制病原体的繁殖

B.由记忆细胞分化而来的效应T细胞能使靶细胞裂解

C.T细胞能识别再次进入机体的同种抗原,免疫能力增强

D.当机体胸腺受损,细胞免疫丧失,体液免疫不受影响

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科目:高中生物 来源:2010年河南开封、焦作高三联考理综生物试题 题型:单选题

下列有关免疫内容的描述正确的是
A.淋巴因子与病原体结合,抑制病原体的繁殖
B.由记忆细胞分化而来的效应T细胞能使靶细胞裂解
T细胞能识别再次进入机体的同种抗原,免疫能力增强
D.当机体胸腺受损,细胞免疫丧失,体液免疫不受影响

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