科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 |
B、CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 |
C、光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP |
D、夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三条曲线的差异可能是由酶制剂的量的不同引起的 |
B、三条处理中b是最适条件 |
C、三条曲线的差异可能是由反应底物量的不同引起的 |
D、三条曲线的差异不可能是由处理温度不同引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度 |
B、若x表示物种多样性,y表示生态系统的稳定性,则 a为恢复力稳定性,b为抵抗力稳定性 |
C、若x表示时间,y表示基因频率,则a、b可以分别表示一对在自然选择中对于种群生存有利、不利的等位基因 |
D、若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型 |
B、反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上 |
C、正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa |
D、若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是1:1:1:1 |
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