请回答:
(1)根据上述实验可以判断这类细菌的异化作用类型是________.作出这一判断的依据是________.
(2)放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因是________________________.
(1)需氧型(有氧呼吸型);水绵光合作用放出氧气
(2)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶绿体被红光和蓝紫光照射部位光合作用较强,放出的氧气多
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植物光合作用吸收CO2,放出O2;根据异化作用类型,细菌有需氧细菌和厌氧细菌之分;考生具备这两点基本知识和平时使用显微镜观察的实践能力,就可根据题目所示的现象对第(1)问作出正确的分析、判断;这类细菌的异化作用类型是需氧型,因为光合作用放出氧气.对于第(2)问,需要考生对显微镜和三棱镜的构造和性能有所了解的基础上,根据光合作用利用的光能主要是叶绿素吸收的红光和蓝紫光这一概念,就可得出,叶绿体被红光和蓝紫光照射部位的光合作用最强,放出的氧气最多,需氧细菌聚集在放出氧气最多的部位,即红光和蓝紫光照射处,因而分成两堆.
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
把载有新鲜水绵和细菌的临时装片,置于显微镜载物台上观察。光线从反光镜反射上来后,可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动,水绵附近细菌的密度增加。如果在反光镜上方放置一个三棱镜,使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位,这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆(如下图所示)。请回答:
(1)根据上述实验可以判断这类细菌的异化作用类型是___________。做出这一判断的依据是________________________________。
(2)放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因是_______________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
把载有新鲜水绵和细菌的临时装片,置于显微镜载物台上观察。光线从反光镜反射上来后,可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动,水绵附近细菌的密度增加。如果在反光镜上方放置一个三棱镜,使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位,这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆(如图所示)。
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(1)根据上述实验可以判断这类细菌的异化作用类型是 。作出这一判断的依据是
(2)放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因是
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科目:高中生物 来源: 题型:
把载有新鲜水绵和细菌的临时装片,置于显微镜载物台上进行观察。光线从反光镜反射上来后,可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向移动。水绵附近的细菌密度增加。如果在反光镜上放置一个三棱镜,使7种不同颜色的光束照射水绵的不同部位,这时,看到细菌逐渐聚集成明显的两堆(如图所示)。请回答:
⑴ 实验用细菌的异化作用类型是__________,做出这一判断的依据是________。水绵的同化作用类型是________。
⑵ 放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因是________。
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把载有新鲜水绵和细菌的临时装片,置于显微镜载物台上观察。光线从反光镜反射上来后,可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动,水绵附近细菌的密度增加。如果在反光镜上方放置一个三棱镜,使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位,这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆(如下图所示)。请回答:
(1)根据上述实验可以判断这类细菌是__________型生物。作出这一判断的依据是________________________________________________________________________。
(2)放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因_________________________________。
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