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回答有关基因工程的问题:
(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生
 
末端.若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生
 
(相同、不同)黏性末端的限制酶.
(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等,其中启动子的作用是
 

在用表达载体转化大肠杆菌时,常用
 
处理大肠杆菌,以利于表达载体进入;为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为
 
.为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成
 
,常用
 

(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的
 
中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的
 
上.
(4)人的基因在细菌体内能表达,说明人和细菌
 
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因.
启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列,是基因的一个组成部分,控制基因表达(转录)的起始时间和表达的程度.
终止子是给予RNA聚合酶转录终止信号的DNA序列.
目的基因分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术
解答: 解:(1)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端和平末端两种.若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生相同黏性末端的限制酶.
(2)启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质.在用表达载体转化大肠杆菌时,常用Ca2+处理大肠杆菌,使大肠杆菌变成感受态细胞,以利于表达载体进入;为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为DNA分子杂交技术.为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成人胰岛素,常用抗原-抗体杂交技术.
(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体的DNA上.
(4)人的基因在细菌体内能表达,说明人和细菌共用一套密码子.
故答案为:
(1)平 相同 
(2)RNA聚合酶识别和结合的位点,有了它才能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需要的蛋白质 Ca2+ DNA分子杂交技术 人胰岛素  抗原-抗体杂交技术 
(3)T-DNA 染色体的DNA
(4)共用一套密码子
点评:本题考查了基因工程的相关知识,要求考生能够识记限制酶的作用特点和作用结果;识记启动子的功能;识记目的基因分子水平上检测的方法;识记农杆菌转化法的相关过程等,难度适中,属于考纲中识记、理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

调查发现男性色盲大约占男性人群的7%,根据这一概率推算,女性色盲占女性人群的比率大约为(  )
A、0.25%B、0.49%
C、0.7%D、1.4%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧
B、在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、水、脂质、无机盐、糖类、核酸
C、在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同
D、在不同的细胞中各种元素的种类基本相同,含量有所差别

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种昆虫的雌、雄个体比例为1:1,现有一雄虫的表现型是灰体色、红眼、长翅、蓝粉斑点翅、宽口器,它的基因型如图,其中基因HA与HB为共显性关系.为了确定这些性状与相关基因之间的定点关系,某同学设计实验如下:
取隐性性状的黑体色、白眼、短翅、无斑点翅、窄口器的雌虫(tthhggeeXrXr)与如图的雄虫进行交配,产卵1000枚,随机发育成熟的有800枚,其子代表现型及数目如表:
内容一 红眼宽口 红眼窄口 白眼宽口 白眼窄口
200 0 0 200 200 0 0 200
内容二 红眼灰身 红眼黑身 白眼灰身 白眼黑身
100 100 100 100 100 100 100 100
内容三 红眼蓝斑点 红眼粉斑点 白眼蓝斑点 白眼粉斑点
150 150 50 50 50 50 150 150
内容四 短翅蓝斑点 长翅粉斑点
200 200 200 200
(1)合成蛋白质时,需要合成多种RNA,这些RNA分子都是以DNA上的
 
区段中的板模链为模板转录而来的,蛋白质合成过程中,由
 
认读mRNA上决定氨基酸种类的遗传密码,选择相应的氨基酸,由对应的tRNA转运,加到延伸中的肽链上.
(2)据图可知,正常情况下,该雄虫产生的精子中,含G基因的精子占
 

(3)据实验结果可判断:控制宽口器的基因是
 
;红眼基因最可能是
 

(4)通过测交方式能进行基因直观定位,因为亲本的一方产生的是隐性配子,因此,子代表现型种类及比例直接反映另一亲本产生的
 
,由此可推断基因之间的关系与位点.
(5)该昆虫另有控制某性状的一对等位基因D、d,基因型dd的个体会在胚胎期死亡.选择基因型为Dd的雌雄个体相互交配得子一代,子一代个体随机交配得子二代.子二代发育成熟的个体中基因D的频率是
 

(6)若只研究斑点翅类型与口器类型这2对性状,请写出上述亲本杂交产生F1代的遗传图解,要求写出配子.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读下列内容,请回答问题:据有关媒体报道,现在大学校园里很流行吃避孕药美容.一些避孕药对女性脸上的青春痘是会起到一定的作用,但这种作用绝不是治疗作用,因为青春痘的产生主要是因为人体内激素失衡造成的,有些女性体内的雄性激素过高就容易长青春痘,而避孕药中一般都会含有雌激素和孕激素,服用之后可以达到调节人体内分泌平衡的作用,青春痘自然会消失.但是这种做法有很多副作用,比如会很容易引起黄褐斑,还容易引起宫颈癌.特别正处于青春期的女性生理机能发育尚未完全,长期服用避孕药,生理周期会被扰乱,即便是停药了也会对生长发育不利,严重的还会造成不育不孕.
(1)为什么胰岛素不可以口服,但是避孕药却可以口服?
 

(2)避孕药会抑制人体中促性腺激素的分泌,从而达到调节人体内分泌平衡的作用,这种调节方式属于
 
调节,促性腺激素是由
 
分泌产生的.
(3)目前市场上的水果、蔬菜有很多是使用植物激素刺激发育成熟的.那么,儿童吃了这些用激素催熟的水果、蔬菜后,会不会出现性早熟?为什么?
 

(4)引起儿童性早熟的物质主要是
 
,它主要是由
 
产生的.
(5)与水果、蔬菜生长相关的最密切的激素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:
(1)该细胞为
 
生物细胞,判断的理由是
 

(2)该细胞与植物叶肉细胞相比,所共有的结构包括
[
 
]
 
.[
 
]
 
[
 
]
 
[
 
]
 

(3)该生物绝大多数种类是
 
(自养/异养)生物,蓝藻是
 
(自养/异养)生物.
(4)该生物的遗传物质是
 
存在于[]
 
中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体部分组织示意图,a、b、c、d代表不同激素,请据图回答:
(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是
 

(2)如果人体激素d分泌过多时,下丘脑分泌的
 
和垂体分泌的
 
就会减少,这是一种
 
机制.
(3)当人体处于饥饿状态时,图示中[]
 
分泌增多,在机体内通过促进
 
的过程,维持机体的血糖平衡;在激素调节的过程中,它和[b]肾上腺素(具有升血糖的作用)的关系是两者具有
 
作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

将发育状况不同的玉米叶片分四组实验,净光合速率及相关指标的变化见表(注:所测数据为平均值,“-”表示未测数据).思考回答:
叶片 发育状况 叶面积(最大面积的%) 总叶绿素含量(mg/g?fw) 气孔相对开放度(%) 净光合速率(μmolCO2/m2?s)
A 新叶展开前 19 - - -2.80
B 新叶展开中 87 1.10 55 1.60
C 新叶展开完成 100 2.90 81 2.70
D 新叶已成熟 100 11.10 100 5.80
(1)与D组相比,B、C组的净光合速率较低,推测原因可能是:①气孔相对开放度低,导致
 
.②
 
,导致光能吸收不足.
(2)将A、D两组分别置于光照温度适宜且恒定的密闭容器中,一段时间之后,A组的叶肉细胞中将开始积累
 
;D组的叶肉细胞中,ATP含量将
 

(3)与A组相比,D组合成生长素的能力
 
;与C组相比,D组叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关人体生命活动调节的问题.
(1)当人处于寒冷环境时,甲状腺激素分泌增多,这是由于
 
 
调节相互协调的结果.
(2)①人体的正常血糖浓度是:
 

②胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP,由此可知脂肪细胞
 
(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.
③健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加.然后恢复到餐前水平.在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是
 

(3)某运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起哑铃,附在手臂上的记录仪器经a时间后,测到肌肉活动的电位变化.在一次训练中,教练趁运动员不备,用针刺其手臂,运动员手臂收缩,经b时间后,测到肌肉活动的电位变化.请分析回答:
①在a时间内,神经冲动传递的途径是
 
.在b时间内,神经冲动传递的途径是
 

A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
B.眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
C.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
②a时间
 
b时间.
A.>B.<C.=

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