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    从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏并加热，出现砖红色．该成分是（ ）

    A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长．人工种子的核心部分是胚状体．其培育过程如图所示．
    （1）制作人工种子依据的原理是植物细胞全能性．
    （2）某二倍体植物基因型为DdTt，利用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为单倍体，从生殖类型看属于有性生殖．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省常德市高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（ ）

    A．观察DNA和RNA在细胞中的分布，用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞，有利于染色剂进入细胞并与DNA结合

    B．检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA都需要进行水浴加热

    C．在观察细胞分裂实验中，染色体可用多种染色剂染色，如龙胆紫溶液、醋酸洋红、苯酚品红等

    D．秋水仙素诱导染色体加倍的实验原理是，用秋水仙素抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极，细胞不能正常分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据如图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：

    （1）图中方格内的物质名称是 ．

    （2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：

    ①有氧呼吸的途径是 ．②其中产能最多的是 阶段．

    ③产[H]的阶段是 ．④氧气参与 阶段的反应．

    （3）图中A发生的场所是 ，E表示的物质是 ．

    （4）有氧呼吸的总反应式可表示为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是（ ）

    A．在叶绿体中形成ATP需要光能

    B．在线粒体中形成ATP时需要氧气

    C．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP

    D．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞核的结构中，与某种RNA的合成以及核糖体形成有关的是（ ）

    A．染色质 B．DNA C．核仁 D．核膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是（ ）

    A．O2、CO2 B．H2O、K+

    C．葡萄糖、氨基酸 D．胆固醇、脂肪酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市高三上学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列结论错误的是（ ）

    A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

    B．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

    C．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

    D．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某医师通过对一对正常夫妻（Ⅲ）（妻子已怀孕）的检查和询问，判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病（显性基因为A，隐性基因为a），他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子家族中患有乙种遗传病（显性基因为B，隐性基因为b），她有一个年龄相差不多患21三体综合征的舅舅；夫妻均不带有对方家族的致病基因．医师将两个家族的系谱图绘制出来（如图所示），请回答下列相关问题：

    （1）甲病的致病基因位于常染色体上，是隐性遗传病．
    （2）乙病的致病基因位于X染色体上，是隐性遗传病．
    （3）医师通过咨询得知，该夫妇各自家族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者，由此可以判断夫妻双方不带有（填“不带有”或“带有”）对方家庭的致病基因．
    （4）丈夫的基因型是AAXBY或AaXBY，妻子的基因型是AAXBXb．
    （5）该夫妇再生一个男孩患病的概率是$\frac{1}{2}$，女孩患病的概率是0．
    （6）21三体综合征可能是由染色体组成为23+X的卵细胞或23+Y的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来．
    （7）通过对上述问题的分析，为了达到优生的目的，应该采取的措施有：
    ①禁止近亲结婚；
    ②进行遗传咨询；
    ③进行产前诊断．

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