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6.细胞分化过程中不会出现的是(  )
A.细胞器的种类和数量发生改变B.mRNA的种类和数量发生改变
C.蛋白质的种类和数量发生改变D.核DNA的种类和数量发生改变

分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.

解答 解:A、细胞分化后,细胞器的种类和数量发生了的改变,A正确;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此细胞中mRNA的种类和数量都会发生变化,B正确;
C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此细胞中蛋白质的种类和数量都会发生变化,C正确;
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,不会导致细胞核遗传物质的种类发生改变,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

假设A、b分别代表玉米的两种优良基因,且这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列有关叙述不正确的是

A.由品种AABB、aabb经过过程①②③培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上

B.过程⑤⑥的育种方法应用到的原理是基因重组和染色体变异

C.过程⑦的育种方法可能耗时最长

D.过程④在完成目的基因和载体的结合时,必须用到的工具酶是限制酶

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线。下列有关叙述中,正确的是

A.只在ac时期细胞核中发生了转录和翻译的过程

B.cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体

C.de时期一定不能表明配对的同源染色体发生分离

D.ef时期染色体变成染色质需要解旋酶的催化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响,研究者将水稻幼苗放入培养液中培养,并用不同的盐溶液进行处理,每隔2天测定水稻的相关数据和生长情况(如图).请回答:

(1)吸收光能的叶绿素仅分布于类囊体薄膜(或基粒膜),分离光合色素所用的试剂是层析液.
(2)从图1中可以看出,在一定浓度NaCl溶液的作用下,构成气孔的保卫细胞发生渗透失水,出现现象,导致气孔导度下降,加入CaCl2溶液后气孔导度部分恢复;对叶绿素含量变化影响也与此,因此说明CaCl2溶液能够缓解(抑制)NaCl溶液对水稻幼苗造成的伤害.
(3)结合图1和图2可以看出,首先一定浓度的NaCl溶液降低了叶绿素的含量,导致光反应为按反应提供的减少;同时气孔导度下降,直接导致CO2的固定速度下降,最终造成净光合作用速度降低.CaCl2溶液能够缓解NaCl溶液对水稻光合作用的影响,且第4天的环节效果是第2天的2倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.图甲为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程.下列叙述正确的是(  )
A.图甲为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与
B.图乙中涉及碱基A与U配对的过程②③④⑤
C.生长激素影响核糖体在mRNA上移动,故影响基因的转录过程
D.图甲所示过程为图乙中的①②③过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于活化能的叙述,不正确的是(  )
A.分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量
B.无机催化剂、水浴加热都可以降低化学反应的活化能
C.酶可以降低化学反应的活化能
D.同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用效果更显著

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.美国一项最新研究发现,仅仅禁食2天以上就可以重启人体免疫系统.这项研究对因年老或癌症而导致免疫系统受损的治疗带来了福音.研究发现,禁食2-4天就迫使身体进入“生存模式”,首先耗尽体内储存的糖分,其次消耗脂肪;更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞,通过产生新细胞重建整个免疫系统.
(1)禁食后初期,血糖浓度下降,胰高血糖素(填激素)分泌量上升,它主要通过作用于肝 细胞使血糖较快得到补充;禁食中后期该激素主要通过作用于脂肪 细胞使血糖持续得到补充.
(2)受损细胞被“更换”的过程属于细胞凋亡  (填写“细胞凋亡”或“细胞坏死”),更换掉的细胞中的物质若可再被利用,则参与新结构的构建或被氧化分解供能.
(3)新免疫系统构建过程中,骨髓中的造血干细胞快速增殖分化,形成吞噬细胞、B细胞和T细胞  等免疫细胞(写出三个名称).机体通过一系列免疫反应将癌细胞杀死,此过程主要为细胞 (填写“体液或“细胞”)免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A.①是遗传物质的载体,能被碱性染料染成深色
B.②与核糖体和某些RNA的合成有关
C.③可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
D.DNA和RNA从细胞核进入细胞质消耗ATP

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某动物(2n=4)细胞某一分裂时期示意图,据图推断正确的是

A.染色体只含有C、H、O、N、P五种元素

B.此时细胞中有四个中心粒

C.该细胞的下一个分裂时期有两个染色体组

D.该细胞的子细胞可能是精细胞

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