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    14．在探索外星球是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的环节，水在生命中的意义表现为（　　）
    A．在生物体内可以流动
    B．生化反应要在水中进行
    C．可以运输赀养和代谢废物
    D．能与蛋白质结合而体现生命活动现象

    分析 1、水是生命之源，水在细胞内有两种存在形式．
    自由水：细胞中绝大部分的水一游离的形式存在，可以自由流动；作用：细胞内良好溶剂；运输养料和废物；许多生化反应有水的参与．
    结合水：与细胞内的其他物质相结合．
    2、自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化．
    3、细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高．

    解答 解：生物体的生命活动离不开水，生物体的化学反应都要在以水为基质的液态环境中进行，可以说，没有水就没有生命，因此在探索外星球是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的环节．
    故选：B．

    点评 本题考查水的功能，意在考查学生理论联系实际解决问题的能力，属于容易题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．乳酸菌是一种厌氧型细菌，实验室常利用溶钙圈法对乳酸菌进行筛选，其原理是乳酸菌产生的酸性物质和CaCO3反应而出现的溶解圈，以下为乳酸菌筛选的步骤：
    ①制备乳酸菌筛选培养基（MRS培养基）（成分：蛋白质、牛肉膏、无机盐、葡萄糖和水）
    ②调节pH，并将NRS培养基和CaCO3溶液灭菌后混合，倒平板制备培养基．
    ③梯度稀释样品，选择合适的稀释倍数接种．
    ④挑选产生溶钙圈的菌落．
    请回答下列问题：
    （1）乳酸菌常用于制作泡菜，用于制作泡菜的泡菜坛要在坛盖边沿的水槽中注满水，其目的是保证乳酸发酵所需的无氧环境，制作过程中亚硝酸盐含量的变化是先增加后减少．
    （2）MRS培养基中蛋白胨可以作为乳酸菌的碳源和氮源，CaCO3一方面可以用于鉴别乳酸菌，另一方面还可以中和乳酸菌产生的酸，以维持培养基的pH值．对于培养基一般采用高压蒸汽法灭菌．
    （3）乳酸菌筛选过程中所用的接种方法是稀释涂布平板法．若要进一步纯化乳酸菌，可以采取的措施是将挑选出的菌落反复在MRS培养基中划线并筛选．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．以下利用光学显微镜观察到的现象，具有科学性的是（　　）
    A．菠菜稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
    B．质壁分离发生时，紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞液泡逐渐变小且顔色逐渐变深
    C．经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动
    D．经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某科研小组利用小鼠做了如下的两组实验，请根据所学知识，分析回答下列问题：
    （1）为探究桑叶黄酮提取液是否具有防辐射损伤的作用，该科研小组取生长发育状态相似、健康的未接受过辐射的100只小鼠均分成5组，分别标记为第一、二、三、四、五组，第一、二、三组每天分别注射三种不同剂量的桑叶黄酮提取液10mL，第四、五组每天分别注射生理盐水10mL，5组小鼠在相同的适宜条件下培养15d．第一、二、三、四4组小鼠分别用相同（填“相同”或“不相同”）剂量的γ7射线进行辐射处理，第五组不做处理，一段时间后，测定各组实验动物血液中超氧化物歧化酶（SOD）的活性（注：实验动物血液中SOD的活性可作为确定防辐射损伤作用效果的标志）．实验结果显示，第一、二、三组小鼠的SOD活性与第四组接近，且明显低于第五组，说明桑叶黄酮取液不具有（填“具有”或“不具有”）防辐射损伤的作用．
    （2）为探究桑叶黄酮提取液对人体皮肤的抗衰老效应，该科研小组取另取20只适龄健康生长的小鼠为甲组，80只衰老小鼠均分为乙-戊四组，甲、乙两组分别灌胃生理盐水20mL、丙-戊三组分别用小、中、大剂量的桑叶黄酮提取液20mL灌胃，五组小鼠均连续给药30d．末次给药后，在小鼠眼眶取血，测量血液中超氧化物歧化酶（SOD）、丙二醛（MDA）和腊质过氧化物（LPO）的含量，结果如下表所示．分析如表数据可知，SOD、MDA和LPO三种物质中，对细胞衰老可能起到抑制作用的物质是SOD；参照实验目的，分析表格数据，可以得出的实验结论是桑叶黄酮能抑制细胞的衰老，并且在一定范围内，其浓度越大，抑制作用越强．
    m动物数剂量SODMDALPO
    （只）（g/kg）（U/mg）（nmol/mg）（nmol/mg）
    甲：适龄健康对照组20-168.910.630.15
    乙：衰老对照组20 100.082.000.32
    丙：桑叶黄酮组204118 27L710.30
    丁：桑叶黄酮组208130，281.300.26
    戊：桑叶黄酮组2012140.121.120.21

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．分别以胡萝卜的茎尖和韧皮部组织为材料，都能培育出完整的胡萝卜植株，说明茎尖和韧皮部组织的细胞都具有（　　）
    A．周期性B．稳定性C．全能性D．多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．动物体内高尔基体数量最多的细胞是（　　）
    A．口腔上皮细胞B．肌肉细胞C．唾液腺细胞D．红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图，图2是某家族系谱图，据图回答下列问题：

    （1）有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图1中的Y的差别部分．
    （2）图2中甲病属于常染色体隐性遗传病．从理论上讲，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是$\frac{1}{2}$．由此可见，乙病属于伴X染色体显性遗传病．
    （3）若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是$\frac{1}{4}$．
    （4）若该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，Ⅱ-4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是$\frac{1}{200}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是几种植物激素的调节机制，回答下列相关问题：

    （1）已知赤霉素也具有促进植物茎秆伸长的作用，则图中的a表示促进、b表示抑制．（填“促进”或“抑制”）
    （2）高浓度乙烯能够抑制细胞纵向生长，说明在高浓度生长素刺激下，乙烯生成量增加反过来会抑制生长素的生理效应．
    （3）为研究生长素和细跑分裂素在促进葡萄插条生根方面的相互作用，进行如下实验：
    第一步：取生长发育状況相同的葡萄枝条若干，平均分成甲、乙、丙、丁四组．
    第二步：甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适量的适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理．
    第三步：在相同且适宜的条件下培养一段时间后，统计每组插条的平均生根数．
    该实验中每组选取多根插条的是防止实验结果的偶然性（或通过求平均值，提高结果的准确性）；设计丁组的目的是空白对照．若出现甲、乙、丙三组插条生根数均多于丁组，且丙组多于甲、乙两组，则说明赤霉素和生长素在促进葡萄插条生根方面具有协同作用．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是（ ）

    A．亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

    B．亲本产生的配子中含Xr的配子占

    C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为

    D．白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

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