A. | 低血糖使脑细胞中的葡萄糖供应不足 | |
B. | 脑神经细胞缺氧 | |
C. | 线粒体不能产生足量的ATP | |
D. | 脑细胞能量供应不足 |
分析 本题是有关空气质量影响人体健康的题目.将门窗关紧,空气不流通,造成缺氧.在天气寒冷的冬天,同学们将教室门窗紧闭,时间长了大家呼吸的是有一定量的空气,在封闭的空间里,氧气会越来越少,这样大脑会缺氧,氧气是参与细胞呼吸作用分解有机物产生能量的.
解答 解:A、血糖含量保持相对恒定,血液输送正常,一般不会造成脑细胞血糖供应不足,同时与门窗紧闭无关,A错误;
B、空气不流通,氧气消耗过多会出现脑部缺氧,B正确;
C、线粒体为有氧呼吸的场所,缺氧则不能产生足量的ATP,C正确;
D、脑部缺氧会导致呼吸作用出现障碍,会导致脑细胞能量供应不足,D正确.
故选:A.
点评 本题结合生活实际考查了无氧呼吸的相关内容,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量 | |
B. | 探究酵母菌呼吸方式时,可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量 | |
C. | 用班氏试剂模拟尿糖检测时,应该设计正常人尿液的对照实验 | |
D. | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化,取样计数前培养液应充分摇匀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个密码子只能决定一种氨基酸 | B. | 一种氨基酸只有一个密码子 | ||
C. | 一个密码子可以决定多种氨基酸 | D. | 一种氨基酸可能有多个密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图l中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 | |
B. | 图l中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级 | |
C. | 图2中,若黄雀的全部同化量来自两种动物--蝉和螳螂,且它们各占一半,则当绿色植物增加G kg时,黄雀增加体重最多是G/125 kg | |
D. | 图l中蛇突然减少,猫头鹰的数量也将减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第一代都表现突变性状 | B. | 第二代都能纯合 | ||
C. | 第三代才能获得突变纯合体 | D. | 隐性突变表现得早而纯合表现得慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 亲代 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
1 | 正常 | 弯曲 | 全部弯曲 | 全部正常 |
2 | 弯曲 | 正常 | 一半弯曲,一半正常 | 一半弯曲,一半正常 |
3 | 弯曲 | 正常 | 全部弯曲 | 全部弯曲 |
4 | 正常 | 正常 | 全部正常 | 全部正常 |
5 | 弯曲 | 弯曲 | 全部弯曲 | 全部弯曲 |
6 | 弯曲 | 弯曲 | 全部弯曲 | 一半弯曲,一半正常 |
A. | 常染色体隐性遗传,4 | B. | 常染色体显性遗传,5 | ||
C. | 伴X染色体隐性遗传,1 | D. | 伴X染色体显性遗传,6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都用于还原C3 | B. | 都用于还原O2 | ||
C. | 前者还原O2,后者还原C3 | D. | 前者还原C3,后者还原O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度(℃) | 25 | 27 | 29 | 31 |
暗处理后质量变化(mg) | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后与暗处理前质量变化(mg) | +3 | +3 | +3 | +1 |
A. | 光照的1 h时间内,第4组合成葡萄糖总量为2 mg | |
B. | 光照的1 h时间内,第1,2,3组释放的氧气量相等 | |
C. | 光照的1 h时间内,四组光合作用强度均大于呼吸作用强度 | |
D. | 呼吸作用酶的最适温度是27℃ |
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