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光合作用中光反应的产物是(  )
A、O2、[H]、ATP
B、O2、H2、ATP
C、O2、[H]
D、O2、ATP
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:光合作用过程:
解答: 解:光合作用的光反应阶段中主要发生两个物质变化:水的光解和ATP的合成.
通过水的光解,产生了氧气和[H];通过ATP的合成产生了ATP.因此光反应阶段的产物有:O2、[H]、ATP.
故选:A.
点评:本题考查了光合作用的过程的知识,要求考生能够识记光反应发生的物质变化,即水的光解和ATP的合成;明确光反应阶段产生的是[H]而不是H2.本题难度不大,属于考纲中识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列科研思路错误的是(  )
A、从热泉中寻找耐热细菌
B、从贫瘠的土壤中寻找分解尿素的细菌
C、从成熟的葡萄皮上寻找酵母菌
D、从生长在酸奶的乳酸菌中获得生产所需的纤维素酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

发菜细胞群体呈蓝黑色,状如发丝,生菜是一种绿色植物,两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐.下列属于发菜和生菜的相同点的是(  )
A、是真核生物B、含有叶绿体
C、是自养生物D、有染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

若一个35S标记的大肠杆菌被一个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放出大量的子代噬菌体(  )
A、一定有35S,大多数有32P
B、一定有32P,可能有35S
C、一定有35S,少数有32P
D、只有32P

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内含量最多的化合物是(  )
A、糖类B、核酸C、脂类D、水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,不正确的是(  )
A、为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,分别在白天和晚上取同一地块的土样
B、许多土壤小动物有较强的活动能力,采用标志重捕法调查土壤小动物类群的丰富度
C、利用小动物的避光、避热性,收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源
D、对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征

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科目:高中生物 来源: 题型:

一分子的CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一组相邻细胞的叶绿体基质中,至少穿越过的生物膜层数是(  )
A、5B、6C、4D、8

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科目:高中生物 来源: 题型:

对如表中所列待测结构或物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是(  )
待测物质或结构 检测试剂 预期显色结果
线粒体 健那绿 红色
染色体 龙胆紫 紫色
葡萄糖 斐林试剂 蓝色
蛋白质 双缩脲试剂 紫色
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图.对此分析合理的是(  )
A、图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸
B、图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的
C、图丙中a链为模板链,b链为转录出的RNA链
D、图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内

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