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    【题目】关于叶绿体中叶绿素和类胡萝卜素共性的叙述，错误的是（ ）

    A.合成都不需要光B.都分布在类囊体薄膜上

    C.都能吸收和传递光能D.都易溶于有机溶剂

    【答案】A

    【解析】

    叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素又分为叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

    A、叶绿素的合成需要光照，类胡萝卜素的合成有光、无光均可进行，A错误；

    B、叶绿体中光合色素都分布在类囊体薄膜上，B正确；

    C、两种色素都能吸收和传递光能，C正确；

    D、叶绿体中的光合色素都易溶于有机溶剂，D正确。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜观察中的两个视野，①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。要把视野中的物像从图甲转为图乙时，操作过程的正确顺序是

    ①转动粗准焦螺旋

    ②转动细准焦螺旋

    ③调节光圈

    ④转动转换器

    ⑤移动玻片

    A．⑤④①③ B．④③⑤②

    C．④⑤③② D．⑤④③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程，图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列。

    (1)图中选择培养基应以________为唯一氮源；鉴别培养基还需添加________作指示剂，产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成__________色。

    (2)在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1 mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191。该过程采取的接种方法是__________________，每克土壤样品中的细菌数量为________个；与血细胞计数板计数法相比，此计数方法测得的细菌数较__________。

    (3)现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活，突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸，使图乙序列中出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。突变基因转录的mRNA中，终止密码为________，突变基因表达的蛋白含________个氨基酸。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是某化合物的结构，据图回答：

    （1）此化合物的名称是__________。④的名称是___________；⑥的名称是_________。

    （2）图中表示R基的代号是________；构成该化合物的氨基酸种类为_______种。

    （3）该化合物含_________个氨基，含 _________个羧基；含_________个肽键，形成该化合物的生物化学反应叫做_____________，在该化合物的形成过程中，相对分子质量减少了_________。形成该化合物时失去的水分子数与图中字母_______所表示结构的数目是相同的。

    （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________

    （5）已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是（______）

    A．—C7H7O B．—C7H7 C．—C7H7N D．—C7H5NO

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为A、B、C三种质粒和一个含目的基因D的DNA片段示意图。图1中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因。图中EcoRⅠ、PvuⅠ为两种限制酶，质粒上限制酶括号内的数字表示限制酶切割位点与复制原点的距离。回答下列问题：

    （1）图中三种质粒中不能作为目的基因运载体的是______，理由是______、______。

    （2）在基因工程的操作过程中，需要检查目的基因是否重组到质粒中，应使用______酶切重组质粒，完全酶切后，进行电泳检测。若电泳图谱中出现长度为1.1kb和5.6kb，或者______kb和______kb的片段，则可判断该重组质粒已与目的基因重组成功。

    （3）为研究目的基因D的功能，研究人员用图2所示的引物组合分别扩增D基因的D1片段、D3片段（DNA复制子链的延伸方向5′→3′）。

    注：引物Ⅱ、Ⅲ上的x、y片段分别与N基因两端互补配对

    ①用引物Ⅰ、Ⅱ组合扩增后，得到的绝大部分DNA片段是图3中的______。

    ②将大量N基因片段与扩增得到的D1片段、D3片段置于PCR反应体系中进行扩增，得到的绝大多数扩增产物是______（填“D1-N”或“D1-D3-N”或“D3-N”或“D1-N-D3”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组植物激素中，促进植物生长发育的是 ( )

    A. 高浓度的生长素和赤霉素

    B. 细胞分裂素和脱落酸

    C. 赤霉素和细胞分裂素

    D. 低浓度的生长素和脱落酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二十二肽被水解成1个四肽，2个三肽，2个六肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是

    A. 6、18 B. 5、18 C. 5、17 D. 6、17

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明柠檬酸裂解酶（ACLY）在多种肿瘤细胞均呈现明显增多的现象，ACLY主要通过促进癌细胞的增殖和抑制癌细胞的凋亡，促进癌组织的迅速生长。为了进一步研究SiRNA（可导致ACLYmRNA降解的RNA对前列腺癌细胞的 ACLY、细胞增殖、细胞凋亡的影响。

    完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。

    材料与用具：前列腺癌细胞悬液，SiRNA，普通RNA（不会导致ACLYmRNA降解的RNA），ACLY含量测定盒，细胞增殖测定盒，细胞凋亡测定盒，培养液、培养瓶等。

    （要求与说明：ACLY 含量、增殖细胞数量、凋亡细胞数量的具体测量不作要求，实验条件适宜）

    回答下列问题：

    （1）实验分组设计：

    A 组：前列腺癌细胞悬液+培养液

    B 组：前列腺癌细胞悬液+培养液+普通 RNA

    C 组：前列腺癌细胞悬液+培养液+________。

    （2）完善实验思路：

    ①__________________________。

    （3）完善预期结果：下图为前列腺癌细胞的ACLY含量变化图。请设计一个坐标系，用柱形图表示培养48h的细胞增殖率（分裂细胞在细胞总数中所占的比例）和细胞凋亡率相对值（凋亡细胞在细胞总数中所占的比例）____________。

    （4）分析与讨论：

    细胞凋亡是由某种________引发的，是不可避免的，包括癌变细胞，所不同的是癌细胞的凋亡率比正常细胞低。 SiRNA促进ACLYmRNA的降解是在_________过程上对基因表达的调控。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于ATP与ADP转化的反应式，说法正确的是

    A.能量是可逆的，物质是不可逆的

    B.物质是可逆的，能量是不可逆的

    C.物质和能量都是可逆的

    D.两者均是不可逆的

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