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    表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果，据表分析，以下说法不正确的是（　　）
    试管  ① ② ③
    纤维素悬液（mL） 2 2 2
    纤维素酶液（mL） 1 1 1
    反应温度（℃） 30 40 50
    斐林试剂（mL） 2 2 2
    砖红色深浅 ++ +++ +
    注：“+”的多少，代表颜色深浅．
    A、该实验的自变量为温度
    B、该实验检测的因变量是还原糖的生成量
    C、纤维素酶液体积是无关变量
    D、该实验结论是纤维素酶的最适温度为40℃
    考点：探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：由表中数据可知，温度是自变量；因变量是还原糖生成量，通过颜色反应体现出来；其它条件都是无关变量；与①③组相比，40℃温度较合适但并不能表明是最适温度．
    解答： 解：A、由表中数据可知，温度是自变量，A正确；
    B、因变量是还原糖生成量，通过颜色反应体现出来，B正确；
    C、其它条件都是无关变量，C正确；
    D、与①③组相比，40℃温度较合适但并不能表明是最适温度，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查酶活性探究，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于生物进化的叙述正确的是（　　）
    A、盲鱼眼睛退化是黑暗诱导基因突变的结果
    B、种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象
    C、不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性
    D、迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变

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    如图是血友病谱系，8和9的后代中患病的男孩的几率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    8
    D、
    1
    16

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    某偏远地区的人们易患克山病，该地区居民的饮食中明显缺乏的元素是（　　）
    A、碘B、硒C、锌D、钙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示酶促反应过程，图乙表示该反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为20mol/L），下列叙述错误的是（　　）
    A、如果图甲中c和d是同一种物质，则a可能是麦芽糖，但一定不是蔗糖
    B、图乙中的曲线④表明，在特定条件下，物质a在2min内完全水解
    C、图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①的温度最高
    D、图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①的酶浓度最高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于摩尔根所进行的果蝇实验的叙述中正确的是（　　）
    ①第一次把一个特定基因与一条特定的染色体联系起来　
    ②第一次提出了常染色体与性染色体的概念　
    ③发明了测定基因在染色体上相对位置的方法　
    ④第一次完成了果蝇基因组的测定．
    A、①②③④B、①②③
    C、①③④D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关细胞生命活动的叙述，正确的是（　　）
    A、分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质的合成
    B、骨髓造血干细胞既有分化潜能又有自我更新能力
    C、伤口感染造成附近的肌肉细胞凋亡
    D、原癌基因突变使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是具有两种遗传病甲、乙的家族系谱图，其中有一种遗传病的致病基因位于X染色体上，若Ⅱ-7不携带致病基因，相关分析错误的是（　　）
    A、甲病是伴X显性遗传病
    B、乙病是常染色体隐性遗传病
    C、Ⅲ-8如果是一女孩，可能有2种基因型
    D、Ⅲ-10不携带甲、乙致病基因的概率是
    2
    3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示．对此现象的推断不合理的是（　　）
    A、清水中的保卫细胞吸水导致气孔开放
    B、蔗糖溶液的保卫细胞失水导致气孔关闭
    C、0.3 g/mL的蔗糖溶液浇灌植物将会导致光合速率下降
    D、蔗糖溶液中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原

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