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【题目】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( )

A. 计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B. 计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

C. 计算、称量、灭菌、溶化、倒平板D. 计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

【答案】D

【解析】

制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板。

根据以上分析可知,制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是:计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板。综上所述,D正确,ABC错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究怎样更好地保存种子,有人作了如下表所示的实验过程:

实验

实 验 操 作 方 法

时间/年

种子发芽率

实验一

1000g水稻干种子充氮气密封贮藏

1000g水稻干种子普通保存

5

1

>95%

<85%

实验二

1000g含水9%的大豆种子于30℃环境保存

1000g含水9%的大豆种子于20℃环境保存

1

5

<10%

>80%

实验三

1000g小麦湿种子用CaCl2吸湿干燥、密封无光保存

1000g小麦湿种子普通保存

10

1

>80%

<10%

试根据上述实验回答下列问题:

(1)从以上实验可以看出,所有发芽率高的贮藏种子的措施所起的共同作用是:都能____________________________________

(2)实验三中用CaCl2吸湿是去掉种子内以___________形式存在细胞中的水。正常植物细胞中该种形式的水的含量与植物耐旱性的关系是___________________________

(3)种子发芽时要吸收大量的水,在发芽前种子吸水主要是以 _____________原理吸水,种子发芽除需要水外,还需要的条件是____________________

(4)种子萌发过程中,植株及各个器官的干重变化如图1其中表示整个植株干重变化的曲线是_____________ ,A点以后导致叶子干重上升的生理过程的反应方程式是____________ 。图2表示种子萌发过程中鲜重两次迅速上升的过程,请分别说明这两个生理过程的原因是什么?第一次是__________________________;第二次是____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于调查种群密度的实验的叙述,正确的是

A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度

B.用标志重捕法调查跳蝻、蚜虫的密度

C.调查某山坡上樟树的种群密度,样方面积应该取1 m2

D.调查蒲公英种群密度,只计数小样方内的个体数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于噬菌体侵染细菌的实验说法错误的是

A. T2噬菌体是一种病毒,没有细胞结构

B. 实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物留下被感染的大肠杆菌

C. 用含35S的培养基培养未被标记的T2噬菌体,一段时间后可得到被35S标记的T2噬菌体

D. 在该实验中,用被35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验组,操作规范的话,离心后上清液中放射性很高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:

(1)图中含有___________条食物链,其中鹰属于___________营养级。

(2)草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外,还包括______________________

(3)在草→兔→鹰的食物链中,如鹰体内的能量增加1.6×105kJ,按能量相邻两个营养级间的传递效率10%计算,则需要多消耗草体内的能量是___________kJ。

(4)在生态系统的物质循环中,碳元素主要以___________形式在生物群落与无机环境中进行循环。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光呼吸是指绿色植物在光照情况下吸收O2,将叶绿体中的五碳化合物分解产生CO2的过程。光呼吸是一个“耗能浪费”的生理过程,因此,抑制植物的光呼吸可实现农作物的增产。下图为光呼吸和光合作用的关系图,请回答下列问题:

(1)光合作用过程中,羧化反应发生的场所是______________(填具体部位)。分析题图可知,与光呼吸有直接关系的细胞器为____________。光呼吸发生的条件是_________________和低C02含量等。

(2)结合光合作用过程分析,图中五碳化合物主要来自_______________(填过程)。研究表明,当叶绿体内CO2含量降低、O2含量升高时,光呼吸增强,叶绿体中高含量的O2主要来自_______________(填具体部位)。

(3)科研人员利用玉米和大豆探究光呼吸抑制剂亚硫酸氢钠对两者的增产效果。

①若在玉米田中套种大豆,套种后的玉米田群落中的植物存在分层现象,这种分层现象属于群落空间结构中的 ________________结构,有利于提高_____________

②亚硫酸氢钠可通过改变二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的____________来抑制该酶的活性,从而抑制光呼吸的进行。已知喷洒的亚硫酸氢钠溶液的浓度远大于植物叶肉细胞中亚硫酸氢钠的浓度,这时亚硫酸氢钠进入叶肉细胞______________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP

③研究表明,亚硫酸氢钠也能促进色素对光能的捕捉,喷施1mmol/L的亚硫酸氢钠溶液后,大豆释放氧气的量__________________(填“增多”“减少”或“不变”),原因是_____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有研究者设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验方法。实验步骤及结果如下表,请依据资料回答:

说明:1." +" 表示添加,"-”表不添加。2.加入的亚甲基蓝结晶极小,溶解后会使溶液呈蓝色,对溶液浓度影响忽略不计3.如果a管溶液浓度上升,蓝色小滴在b管的无色溶液中将下沉;如果a管溶液浓度下降,b中蓝色小滴将上浮;如果a管溶液浓度不变,b中蓝色小滴将均匀扩散。

(1)本实验的实验原理___________________________________________

(2)该实验的自变量是________________,观察指标是___________,实验结论是_________________________________________________

(3)用某组溶液操作到第3步时,通过显微现察该组叶片细胞发现有_______________________现象,即可预测b中的蓝色小滴会上浮。若发现这5组的实验结果是蓝色小滴均上浮,实验应如何改进? __________________________

(4)该实验操作应控制在15min内完成,否则________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物激素的叙述,错误的是

A. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

B. 有些细胞不能合成激素

C. 某些激素具有催化作用

D. 激素是具有高效性的生物活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示猪成熟红细胞的细胞膜对不同物质的转运过程,其中叙述正确的是( )

A. 上面代表细胞内或细胞外

B. b表示自由扩散,可以表示氧气的运输方式与方向

C. a和e所需能量主要来源于线粒体

D. e可以代表蛋白质的运输情况

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