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14.将与生物学有关的内容依次填入图中各框中,其中包含关系错误的选项是(  )
框号
选项
12345
A组成细胞的化合物有机物无机物无机盐
B人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体
C物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助(易化)扩散
D有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离
A.AB.BC.CD.D

分析 分析题图:分析概念图可知,1包含2和3,3包含4和5,再根据表格中的选项逐一分析,得出结论.

解答 解:A、组成细胞的化合物包括有机化合物和无机化合物,其中无机化合物包括水和无机盐,A正确;
B、人体细胞的染色体包括常染色体和性染色体,其中性染色体包括X染色体和Y染色体,B正确;
C、物质跨膜运输方式包括主动运输和被动运输,其中被动运输包括自由扩散和协助(易化)扩散,C正确;
D、有丝分裂的一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中在分裂期的后期染色单体分离,但是分裂期没有同源染色体的分离,D错误.
故选:D.

点评 本题考察了组成细胞的化合物、人体细胞的染色体的分类、物质跨膜运输方式、有丝分裂的细胞周期,综合性较强,意在考查考生对于基本概念的理解和运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程,其中叙述错误的是(  )
A.在制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片时可以把撕取的表皮细胞放在清水中,细胞一般不会吸水胀破
B.利用图1视野中的图象,要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动
C.图1视野中的图象最可能是用乙镜头观察到的
D.显微镜镜头由甲转换成乙的过程中,不可以将镜筒升高

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.玉米是雌雄同株异花植物,玉米植株的紧凑株型(叶片与茎秆夹角较小)与平展株型(叶片与茎秆夹角较大)是由一对等位基因控制的相对性状.同样栽培条件下,紧凑株型产量比平展株型高20%左右,但均不耐盐.紧凑株型与平展株型杂交,F1为紧凑株型,F1自交子代有紧凑株型与平展株型.请回答:
(1)在杂交过程时,需要进行的必要操作是母本开花前套袋、人工授粉后套袋,做标记.
(2)紧凑型基因转录过程需要RNA聚合 酶,转录产物的加工场所是细胞核.
(3)为了快速培育耐盐的紧凑型玉米植株,育种工作者通过如下过程进行培育.

用γ射线照射属于人工诱变方法中的辐射诱变.在高浓度NaCl培养基中,仅有个别胚状体能顺利发育成幼苗,说明这部分幼苗的细胞核中出现耐盐基因.获得的幼苗还需经过秋水仙素处理,才能得到稳定遗传的植株.
(4)为确定荻得的某株耐盐植株的遗传基础,进行了如下杂交实验:

实验结果表明耐盐是隐性性状.进一步研究确定耐盐等位基因(A、a)与株型等位基因(B、b)是独立遗传的,请用遗传图解推测F1测交后代情况.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.如图中属于减数分裂的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图.据图回答问题:
(1)图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是C(填“A”“C”或“E”).除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮能(填“能”或“不能”)作为神经递质.
(2)当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的A-C通过胞吐这一运输方式释放到突触间隙,再到达突出后膜.
(3)若由于某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为持续兴奋.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题

豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对遗传因子是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆(yyRr)杂交,其后代中四种性状表现的比例是

A.9∶3∶3∶1 B.3∶1

C.1∶1∶1∶1 D.3∶1∶3∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷(解析版) 题型:选择题

下列基因型中,具有相同表现型的是

A.AABB和AaBb B.AABb和Aabb

C.AaBb和aaBb D.AAbb和aaBb

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验分校高一10月阶段测试生物文试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内组成DNA的五碳糖是

A.1种 B.2种 C.4种 D.8种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.识别下列染色体结构变异的类型,正确的是(  )
A.缺失、重复、倒位、易位B.缺失、倒位、易位、重复
C.倒位、易位、缺失、重复D.易位、重复、缺失、倒位

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