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    . 用同位素14C标记的生长素 处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性的生长素，枝条及位置如图所示。则 （　　　）

    A.处理甲枝条的A端，不可能在其B端探测到14C

    B.处理乙枝条的A端，能在其B端探测到14C

    C.处理乙枝条的B.端，能在其A端探测到14C

    D.处理甲枝条的B端，能在其A端探测到14C

    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图示噬菌体侵染细菌过程中某个阶段示意图，据图回答：

    (1)细菌的性状遗传受[　]　　　　　　控制，噬菌体的大小形状受　　　　　　控制。

    (2)从图中看出，噬菌体的[①]　　　　　　并没有进入细菌，在细菌细胞内产生了与①同样的③，它不同于细菌蛋白质，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    (3)新噬菌体的[②]　　　　　是以原噬菌体DNA为模板，以　　　　内的物质为原料合成的。噬菌体只是向细菌体内注入了一个DNA分子，而产生了大量新的有生命的与原噬菌体结构和功能相同的噬菌体，这足以说明噬菌体的DNA是　　　　　　。

    (4)在用放射性同位素标记噬菌体时，可否用14C和18O分别标坊蛋白质和DNA? 　　　　。说明理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

     

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    科目：高中生物 来源：模拟题 题型：单选题

    “同位素标记法”探明了许多生化反应的详细过程。下列说法正确的是

    [     ]

    A．用15N标记脱氧核苷酸探明了分裂时期染色体形态和数目变化规律
    B．用18O分别标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料
    C．用14C标记CO2标明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
    D．用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染大肠杆菌证明了DNA是遗传物质

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