【题目】下面为小麦的五种不同育种方法示意图
(1)图中A、D方向所示的途径表示_______育种方式,A→B →C途径所表示______________育种方式。
(2)A→D、A→B→C、E、F途径所示的育种原理分别是________、_________、________、_________。
(3)E途径的育种过程叫_____________,此过程出现优良性状也是不容易的,原因是______________。
(4)在A→B→C、F途径中,“加倍”过程最常用、最有效的药剂是秋水仙素。原理是___________.
【答案】(1)杂交 单倍体 (2)基因重组 染色体变异 基因突变 染色体变异 (3)诱变育种 基因突变是不定向的,基因突变的频率是很低的 (2分)(4)抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体不能移向两极 从而使染色体加倍(2分)
【解析】(1)图中A至D方向所示的过程表示杂交育种,所依据的原理是基因重组.A→B→C的过程表示单倍体育种,这两种育种方式中后者的优越性主要表现在明显缩短了育种年限.(2)A→D、A→B→C、E、F途径所示的育种方式分别是杂交育种、单倍体育种,诱变育种、多倍体育种,育种原理分别是基因重组 、染色体变异 、 基因突变、 染色体变异 (3)E途径的育种过程叫诱变育种,此过程出现优良性状也是不容易的,原因是基因突变是不定向的,自然状态下基因突变的频率是很低的 (4)使染色体 加倍最有效的药剂是秋水仙素。原理是它可以抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体不能移向两极 从而使染色体加倍。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞工程中常会进行细胞融合,下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:
(1)如果A、B细胞为植物细胞,则已经用___________________除去了细胞壁,由此生成的A和B细胞称为___________________。形成的D细胞可应用___________________技术将其培养成植株。
(2)如果上图表示单克隆抗体的制备过程,则A来自经特定抗原处理后的小鼠,B为_________________细胞。除物理法、化学法外,诱导A、B细胞融合还可以用___________________。形成的C细胞需要进行2次筛选:第一次用_________________培养基进行培养,以选出融合成功的杂交瘤细胞;第二次对杂交瘤细胞进行克隆化培养和_______________以获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞,此细胞的特点是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】真核细胞中生物膜系统如下图所示,各种内膜之间可以通过出芽和融合的方式进行交流,读图回答下列问题:
(1)图中不属于生物膜系统的是[ ] (填序号和名称)。
(2)用含有3H标记的氨基酸的培养基培养该细胞,则该细胞能合成并分泌一种3H的抗体。请写出3H在细胞各结构间移动的先后顺序是 (用“→”和序号表示先后顺序)。其过程体现了细胞内生物膜系统在结构和功能上 。
(3)图中的F与吞噬小泡结合并将细菌消灭属于免疫系统的第 道防线。
(4)图中膜发生直接联系的有 (填序号)。
(5)若该细胞接受某种信号分子后分泌胰岛素,则该信号分子可能为 、 、 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于稳态的实现,下列叙述有误的是( )
A. 血液中的缓冲物质可以调节PH
B. 肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等
C. 将食物残渣形成粪便排出体外
D. 肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答:
(1)此细胞处于有丝分裂的_____________期。
(2)该细胞此时有染色体___________条。
(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有_________条。
(4)①和⑤两条染色体是经过_________ 期_________形成的。
(5)此时期继续发展,将在_________位置出现 _______,逐渐扩展形成______________,最终分裂为两个子细胞。此过程与何种细胞器密切相关______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】普通洗衣粉与加酶洗衣粉的区别正确的是( )
A. 普通洗衣粉中含磷,会污染环境
B. 表面活性剂只存在于普通洗衣粉中,会产生泡沫,可以将油脂分子分散开
C. 加酶洗衣粉里的酶制剂对人体有毒害作用
D. 加酶洗衣粉是将酶直接添加到洗衣粉中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对于传统发酵技术中有关防止杂菌污染的叙述正确的是( )
A.无论生产哪种发酵产品,原料和器具都必须做严格的灭菌处理
B.腐乳制作中,加盐、加酒都可以抑制各种微生物生长
C.泡菜制作过程中,适当提高温度可以抑制杂菌生长
D.果醋发酵过程中,因为有醋酸产生,所以通入的空气无需消毒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家将水稻和番茄分别放在含Ca2+、Mg2+和SiO44+的培养液中培养,一段时间后,培养液中的离子浓度变化情况如图所示.下列分析正确的是
A. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度相同
B. 番茄从培养液中吸收Ca2+,而从体内排出SiO44+
C. Ca2+和Mg2+的跨膜运输可以是逆相对含量梯度的
D. 水稻和番茄对离子吸收的选择性由浓度差决定
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com