【题目】某生态研究小组为了从纤维素分解菌获取纤维素酶,以便将农作物秸秆作为酿酒工业的原料,设计了如下操作流程分离提取较纯净的纤维素分解菌。请分析回答问题:
①土壤取样→②选择培养→③梯度稀释→④将样品接种到鉴别纤维素分解菌的培养基上→⑤挑选菌落
(1)纤维素分解菌选择培养的培养基中添加的碳源为_______;除了碳源外,培养基中还应该含有的营养成分有______。
(2)下图甲所示接种方法主要用于_______,该方法不能用于测定菌体的数目,其原因主要是许多菌落并不是由_______形成的。
(3)上图乙采用的接种方法是_______,该培养对应于流程图中步骤_______(填写序号)。
(4)在鉴别培养基中含有KH2PO4和Na2HPO4,其作用有为细菌生长提供无机营养、保持细菌生长过程中_______的稳定等。
(5)上图乙中出现的无透明带的菌落,其代谢类型最可能是_________。流程图中步骤⑤的操作中,应挑选产生了_______的菌落。
【答案】纤维素 氮源、水和无机盐 微生物的分离 单个菌体 稀释涂布平板法 ④ pH 自养(需氧)型 透明圈
【解析】
分解纤维素的微生物的分离的实验原理:
①土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶。纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长。
②在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。
(1)纤维素分解菌选择培养的培养基中添加的碳源为纤维素;除了碳源外,培养基中还应该含有的营养成分有氮源、水和无机盐。
(2)由图甲可知,其所示接种方法主要用于微生物的分离,该方法不能用于测定菌体的数目,其原因主要是许多菌落并不是由单个菌落形成的。
(3)图乙采用的接种方法是稀释涂布平板法,该培养对应于流程图中步骤④。
(4)在鉴别培养基中含有KH2PO4和Na2HPO4,其作用有为细菌生长提供无机营养、保持细菌生长过程中pH的稳定等。
(5)图乙中出现的无透明带的菌落,其代谢类型最可能是自养型。流程图中步骤⑤的操作中,应挑选产生了透明圈的菌落。
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【题目】下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述,正确的是( )
A.在根部“③→④”的运输不需要消耗ATP
B.生长素对②处和⑥处的作用相同
C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎
D.两种现象均能体现生长素作用的两重性
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【题目】血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,回答下列问题。
(1)下图为饥饿状态下血糖调节的模型,请填写缺失的部分① _____。图示体 现了机体维持内环境稳态的调节机制是_____调节。 饥饿时血糖的来源有肝糖原的分解和_____。
(2)某糖尿病患者血液中存在异常抗体,这类糖尿病在免疫学上称为_____病。糖尿病患者尿量往往_____(多于/少于)健康人。
(3)利用健康小鼠和糖尿病小鼠为材料设计实验,验证药物 M具有降低糖尿病患者血糖浓 度的作用。 请补充完善下列实验方案:①将生理状况相同的_____小鼠均分为两组 分别作为实验组和对照组 1,用_____ 小鼠作为对照组 2;②对照组 1、2 注射一定 量的生理盐水,实验组注射_____;③一段时间后测定三组小鼠的血糖浓度,若实 验组和对照组 _____(填“1”或“2”)的血糖浓度均在正常范围内,而另一组的血糖 浓度高于正常范围,则表明 M能有效降低糖尿病小鼠血糖浓度。
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【题目】如图表示的是自然条件下某种群数量的动态变化模型。下列有关叙述正确的是( )
A.图中A点后种群的增长速率减小
B.图中该种群的环境容纳量(K值)为b
C.当种群数量处于K/2时,该种群生物种内斗争最激烈
D.若要预测该种群数量的后期变化,主要依据是a~b之间的差值
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【题目】为了合理增施CO2,提高温室植物产量,研究者利用番茄进行相关研究,结果如下图。请分析回答问题:
(1)CO2的含量直接影响光合作用的_______阶段而影响光合作用的强度;光照充足的状态下,当CO2的含量突然升高时,叶绿体中[H]的含量最初的变化是_______。
(2)某晴天上午10时左右,番茄叶肉细胞光合作用固定的CO2来源于_______。
(3)由图可知,常温+CO2处理组在超过29天后,净光合速率开始下降,直至低于常温处理组。此阶段,常温+CO2组的淀粉含量与净光合速率的变化趋势_______(选填“相同”“相反”),说明叶绿体中淀粉的积累对光合作用的进行可能有_______(选填“促进”、“抑制”)作用。
(4)由图可知,在增施CO2情况下,适当升高温度可以______(选填“提高”、“降低”)光合作用速率。这可能是由于升高温度促进了_______,从而减弱其对光合作用的影响。
(5)通过本项研究,你认为合理增施CO2,提高温室植物产量的注意事项是适当地_______、_______不宜太长。
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【题目】下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称为( )
A.抗体,T淋巴细胞B.抗原、B淋巴细胞
C.抗体、B淋巴细胞D.抗原、浆细胞
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【题目】关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是( )
A.a、b、c、d的遗传物质主要是DNA
B.a、b、c、d合成蛋白质的场所都是自身的核糖体
C.c、d均可在线粒体中合成有机物
D.可用纤维素酶水解b、c、d的细胞壁
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【题目】某班级为探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系,用原生质层长度(B)与细胞长度(A)的比值(B/A)表示质壁分离程度,用不同浓度的蔗糖溶液进行实验,结果如图。下列分析错误的是( )
A.浓度1可能是清水对照B.细胞在浓度2下已发生质壁分离
C.B/A越小,则质壁分离程度越小D.蔗糖溶液浓度3小于蔗糖溶液浓度5。
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【题目】贝壳杉烷二萜( Ra)是拟南芥的代谢产物,Ra能够通过调节生长素的运输来影响拟南芥的生长发育。请回答问题:
(1)生长素是植物体内合成的一类起调节作用的_______的有机物,其化学本质是__________。
(2)为探究Ra对拟南芥生长的影响,研究人员选择长势一致的野生型拟南芥幼苗置于含有不同浓度的Ra的培养基上培养,野生型及突变体幼苗于 5 d 后取出拍照、固定并测定拟南芥幼苗主根长以及统计侧根和侧根原基数,侧根原基按照其发展过程分为A、B、C、D四个时期(A期<3细胞层,B期>3细胞层,C期<0.5mm D期 >0.5mm)。实验结果图1和图2所示
①依据图1可知,低浓度的Ra对野生型拟南芥幼苗根的生长__________作用,而高浓度Ra_____________拟南芥幼苗根的生长。
②依据图2分析,高浓度Ra对侧根及侧根原基的作用表现为____________,说明高浓度Ra对侧根发育有延迟作用。
(3)为进一步探究Ra对拟南芥的幼苗主根及侧根发育是否与生长素分布改变有关,科研人员通过转基因报告株系DR5:DR5:GFP(荧光基因,DR5启动子可反映细胞中生长素水平)检测Ra处理DR5:DR5:GFP报告株系幼苗24小时和48小时报告基因荧光强度及分布情况如图3。
荧光主要分布在根尖的__________区,Ra处理的幼苗可__________________且48小时高浓度处理的幼苗根尖部荧光分布范围与对照组比有扩展趋势,说明Ra对拟南芥主根及侧根的作用效应与其改变了__________有关。
(4)有人提出,Ra对根尖部生长素分布变化影响是通过对生长素极性运输PIN 蛋白的调节作用实现的,请选出可以用于验证此说法的实验组材料。_________
A.PIN 蛋白突变体 B.敲除PIN蛋白基因的拟南芥幼苗
C.生长素合成缺陷的拟南芥幼苗 D.野生型拟南芥幼苗
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