A、改善空间和资源条件有望使K值提高 |
B、在B到C的变化过程中,天敌捕食成功率将会增加 |
C、BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率 |
D、曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长速率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验的操作步骤为:制片→冲洗→水解→染色→观察 |
B、显微镜下观察绿色只出现在细胞核中,说明DNA只分布于细胞核 |
C、该实验的结果说明细胞核中遗传物质是DNA,细胞质中遗传物质是RNA |
D、若改用癌细胞进行此实验会发现在分裂间期细胞中红色区域覆盖率更高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、腔内含参与蛋白质折叠的酶 |
B、膜面积比细胞膜大 |
C、膜上有与多种有机物合成和加工有关的酶 |
D、膜上有正在加工的分泌蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、X是N元素,Y是N元素和P元素 |
B、过程①②均有水的生成 |
C、A的结构和功能具有多样性的根本原因是C1中的遗传信息具有多样性 |
D、过程③④合称为基因表达,发生在核糖体中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验的结论是DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中 |
B、吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离,有利于甲基绿与DNA结合 |
C、染色时间越长,观察效果越好 |
D、两种染色剂要混合以后再使用,利用它们对不同核酸的亲和力不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞含有8对同源染色体,16个染色单体 | ||
B、该细胞中1、2、3、4组成一个个染色体组 | ||
C、B和b遵循基因的分离定律,B和M、m遵循基因的自由组合定律 | ||
D、该植物自交后代中表现型不同于亲本的个体所占的比例为
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变 |
B、衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象 |
C、细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期 |
D、被病原体感染细胞的清除.是通对细胞凋亡完成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
B、噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌转化实验的共同点是:设法单独研究DNA和蛋白质各自的效应 |
C、沃森和克里克发现了遗传密码的双螺旋结构模型 |
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明病毒的遗传物质都是RNA |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com